2017春二年级数学上册 第六单元 测量长度（第4课时）除法的初步认识课件2 西师大版.pptVIP

第 4 课时 除法的初步认识（2） 第 六 单元 表内除法 1. 算式18÷6=3读作（ ），表示把（ ） 平均分成（ ）份，每份是（ ）。 2. 在算式10÷2=5中，（ ）是被除数，（ ）是除数，（ ）是商。 18除以6等于3 18 6 3 10 2 5 一、基本练习 3. “把15个苹果平均分成3份，每份是5个。” 这句话用除法算式表示是（ ）。 4.分一分，写算式。 ①把 平均分成2份，每份 （ ）个 。 ②把 平均分成5份，每份（ ）个 。 15÷3=5 3 2 一、基本练习 5. ○○○○○○○○○○○○○○○ ① 一共有（ ）个圆。 15 ② 平均分成5份，每份（ ）个。 3 □ ○ □ = □ （ ） 15 ÷ 5 3 个 ? 每3个圈一份，可以圈（ ）份。 □ ○ □ = □ （ ） 15 ÷ 3 5 份 5 一、基本练习 6. 圈一圈，再写算式。 □ ○ □ = □ ② □ ○ □ = □ ? □ ○ □ = □ ① 6 ÷ 2 3 9 ÷ 3 3 8 ÷ 4 2 一、基本练习 1. 把（ ）个苹果平均分在2个盘里，每盘放（ ）个。 10 5 2. 平均每只猴子分得（ ）个桃。 3 10 ÷ 2 5 9 ÷ 3 3 □ □ ○ □ = （ ） 个 □ ○ □ = □ （ ） 个 二、发展练习 二、发展练习 3. 平均分给3个组，每组分（ ）颗。 □ ○ □ = □ （ ） 18 ÷ 3 6 颗 6 二、发展练习 ?有15朵花，每3朵插一瓶，需要几个花瓶？ ?有20个孩子，每4个一组做游戏，可以分成几个组？ 要求：勾出条件和问题，再解答。 （条件用黑线，问题用红线） 15 ÷ 3 = 5 （个） 答：需要5个花瓶。 20 ÷ 4 = 5 （个） 答：可以分成5个组。 ?有35颗糖，7个装一袋，可以装几袋？ ?有24支铅笔，6支装一盒，可以装几盒？ 35 ÷ 7 = 5 （袋） 答：可以装5袋。 24 ÷6 = 4 （盒） 答：可以装4盒。 二、发展练习 1. 二（1）班有56个孩子，平均分成7组，每组多少人？ 56 ÷ 7 = 8 （人） 答：每组8人。 2. 24个同学排队做操，可以排（ ）排，每排（ ）人。 3 8 三、提高练习 3. 把24块 ?平均分给8个人，每人分几块？ ?平均分给4个人，每人分得几块？ 24 ÷ 8 = 3 （块） 答：每人分3块。 24 ÷ 4 = 6 （块） 答：每人分得6块。 三、提高练习 4. 24÷8=3 可以怎样表示： ① ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ 表示：24个?，每8个分一份，可以分3份。 三、提高练习 4. 24÷8=3 可以怎样表示： ② ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 表示：24个?，平均分成8份，每份3个。 三、提高练习 5. 根据算式编数学故事。 12 ÷ 3 = 4 6. 二⑴班的人数比20人多，比30人少，每组人数 和组数同样多，二⑴班有学生多少人？ 三、提高练习