2014年新护士岗前培训：护理教学、培训、科研和岗位绩效(讲义)PPT.ppt

评价方式 1、考核内容：以岗位管理应知应会为主线，护理部组织考核基础理论与基础技能；科室考核专科理论知识、专科护理技术。 2、考核方法：采用理论考核、技能考核、观察其组织护理查房、疑难病例讨论等能力。 全院护理人员培训要求——细则 1、全院业务学习，每月安排2次。内容包括护理及相关学科的新理论、新知识、新技术；主要课程设置分为必修课程和选修课程，必修课程包括基础知识类（A类）、专科知识类（B类）和人文知识类（C类）；选修课程为D类。工作5年以下人员参加全院业务学习用班外时间。 全院护理人员培训要求——细则 2、全院（大科内）护理大查房，每季度1次。内容选择对护理工作有指导意义的护理经验或先进的护理新技术等。 3、疑难病例讨论，每季度1次，内容选择临床病情复杂、护理工作中有难度的、涉及2个以上护理专科的病例。 全院护理人员培训要求——细则 4、参加护理部组织的理论和技能等考核，成绩≥80分为合格。护师及护师以下职称人员（即专业技术岗位等级11-13级及未定级人员）理论考核三基2次/年，技能每年抽考1次；主管护师职称人员（即专业技术岗位等级8-10级）理论考核专科知识每年1次，专科知识分内、外、妇、儿、手术室五类，门诊、医技科室、消毒供应中心、体检中心、内镜中心等科室护理人员从以上五类专科中自选一类参加考试；40周岁以下的主管护师技能每年抽考1次。 全院护理人员培训要求——细则 5、参加岗位应知应会及岗位职责培训，获得岗位培训合格证书。 6、护士长每年考核管理知识或技能1次。 7、总带教老师每年考核教育知识或技能1次。 8、参加院内外学习班属于班内时间。 全院护理人员培训要求——细则 9、科内业务学习至少2次/月；护理查房1次/月；疑难病例讨论2次/年，可代替当月的护理查房。护理人员参加科内业务学习不少于12次/年。 10、科室业务理论或技术考核1次/月，考核率100%。 全院护理人员培训要求——细则 11、外院调入护理人员经各科室岗前培训后，按相应的护龄和职称要求进行培训。 12、组织参加省护理学会的“继续教育讲座”。 13、选派护士参加护理学会举办的各种学习班和专题讲座。 14、选派优秀护士骨干赴国内外进修学习。 全院护理人员培训要求——细则 15、鼓励护士参加高等教育自学考试、成人高考等学习，并力争早日完成。 16、积极组织护士撰写护理论文，参加全国或省级护理论文交流，每2年举行一次全院优秀护理论文评比活动。 17、每年各组织一次院内护理科研开题报告会和护理科研进展汇报会，进行护理科研的相关培训和交流，推动护理科研的开展。 省内外培训及学术交流 选派 骨干 国内进修 选派 参加省质控 中心专科培训 选派参加 省内交流 选派参加 国内交流 省内外 培训学术 交流 深入推进专科队伍建设 目前我院已认证了急诊急救、重症监护、手术室、糖尿病、高 血压、血液净化、静脉输液、伤口造口、康复护理、肿瘤专科、老年专科、母婴专科、血液病专科共13个118名专科护士。 共9个专科咨询门诊：慢性护理（含糖尿病、高血压、老年专科）、伤口造口、PICC、骨科康复、神经科康复、血液病、肿瘤护理、血液净化专科（腹透专科）、母乳喂养 3个固定的诊室 二、学分登记 学分分类： 一类分 国家级一类（学分有：好医生、中华医学会等） 省级一类（学分有：福建省继续教育医学会学习班、听课小票（最多3分） 等） 二类分 听课小票，最多3分 论文：第一作者5分、第二作者4分、第三作者3分，以此类推 院内10分：护理查房和业务学习不能超过10分，0.5分/次，对象全院护士、护师 通讯继续教育12分 自学笔记：2000字1分，4000字2分，以此类推，最多10000字5分，如果是3000字只能算 1分 论文学分都是II类学分：第一作者6分，第二作者5分，第三作者4分 进修一个月3分，一类二类各1.5分。进修满半年默认为满25分，一类二类各12.5分；（进修证明或通知单） 其他二类分 二、学分要求 1、学分本上一定要有2个章：主办单位：××医院 承办单位：×继续教育委员会 2、学分及格分： 护士12分 护师25分 主管护师，副主任护师，主任护师25分，其中I类学 分10分以上。 三、学分登记要求 1、年度 2、学分类别： 国家级 省级I类 省级II类： 论文，著作等记载栏目 科研立项 通讯继续教育 其它：业务学习 护理查房 公共必修课 中医学院讲座 表格 项目主办单位 项目名称 起止时间 学分数