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幼儿园活动区域的种类 常规区域 特色区域 主题区域 常规区域: 角色游戏区(娃娃家、小医院、娃娃餐厅、理发店、超市……) 建构游戏区 图书区 表演区 益智区 科学区 美工区…… 不同年龄班的区域设置 小班:角色区、语言区、美工区、操作区、建构区 中班:角色区、语言区、科学区、美工区、益智区、建构区、表演区 大班:角色区、语言区、科学区、数学区、美工区、益智区、建构区、表演区 评价标准 区域划分明确 空间大小适宜 数量适宜 位置得当 便于取放 标记明显 名称易理解 有独处空间 三、幼儿园一日生活时间安排与实施 第一阶段: 深入调研,查找问题阶段 (一)幼儿园一日生活作息安排及实施存在的共性问题 1、忽视幼儿的健康发展。 (1)幼儿户外时间安排不足,上下午户外活动时间加起来没有达到2小时。菲律宾 教育部 (2)幼儿三餐时间间隔没有达到3个半小时。 (3)幼儿一日生活作息时间安排不合理。 菲律宾媒体2013年1月23日文章:中国年轻人处于体质下降危机中  肖茹(音)的高三生活是在起早贪黑的学习中度过的。但这无助于她完成大学一年级的一项特别任务:1500米跑。勉强达到要求后,她累得直不起腰,呕吐起来,“天冷了,我一直没好好训练。”这名18岁的清华大学生在朋友搀扶下离开跑道。   类似现象在中国运动场上越来越常见。尽管这个国家在奥运会上取得令人望而生畏的成绩,年轻人的体质却一直在下降。中国青少年研究中心副主任孙云晓说:“我们的经济实力增强了,但民众体质恶化了。绝大多数中国学生和父母唯一关心的就是学习成绩。繁重的作业让学生远离操场,下午很多市重点高中的校园空空荡荡是常见现象,学生们也不太愿吃苦,再不跑步了。” 中国教育部数据显示,2010年男学生1000米跑的平均成绩比10年前慢14到15秒,女生800米跑要慢约12秒。在其他体育项目测试中,学生的表现也很糟,跳的距离更短,仰卧起坐次数更少。同时,大学生的肥胖症比例却在上升。2010年,中国城市男生中的肥胖症比例是13.3%,而10年前是8.7%。 教育部等六部委连续25年的“全国学生体质与健康调研”结果显示,我国青少年体质一些重要指标呈下降趋势,令人堪忧。突出表现为: 一、肥胖率日趋增长,超过“安全临界点”。 与1985年相比,2010年中国7至18岁城乡学生身高、体重显著增长,但肥胖率也增长了7.9%,尤其是城市男生肥胖率已达14.2%,“小胖墩”越来越多。目前,中国城乡学生的肥胖率超过了世界卫生组织公布的10%“安全临界点”。青少年时期出现超重、肥胖,将导致成年后高血压、冠心病、糖尿病等患病率大大增加,这对整个民族身体健康将造成极大危害。 二、心肺功能下降,运动能力趋低。 与1985年相比,2010年中国7至18岁城乡中小学生肺活量下降了11.4%,大学生下降了近10%。小学生50米×8往返跑,初中、高中、大学女生800米跑,男生1000米跑的成绩,分别下降了8.2%、10.3%和10.9%。中小学男生引体向上最大降幅达到40.4%。这些情况表明:中国青少年胸围越来越宽,肺活量却越来越小;身材越来越高,跑得却越来越慢;体重越来越重,力量却越来越小。 三、视力不良检出率不断攀升,位居世界前列。2010年,小学生视力不良检出率为40.9%,初中生为67.3%,高中生为79.2%,大学生为84.7%。我国“眼镜娃”的比例高、增幅大、低龄化,已居世界前列。青少年视力不良已严重危及中国人口质量,导致征兵、航空、航海等特殊行业不得不降低视力标准 。 2、利益驱动,活动内容安排违背幼儿年龄特点和身心发展规律。 教学活动时间安排不合理,各种兴趣班、特色活动及幼儿园自行引进的没有经过省教材委员会审定的的教材,挤占幼儿园的正常教学活动、活动区活动及游戏活动的时间。 (二)周、日活动计划书写存在的问题 1、重“教学”,轻“其他” 2、重“书写”,少“钻研” 3、重“预设”,少“随机” 第二阶段: 深入研讨,明确要求 (一)规范幼儿园课程管理 幼儿园必须依据《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定的目标和内容设置相关课程,幼儿园必须选用山东省中小学教材审定委员会审查通过的幼儿园教材,不得开设超越幼儿发展阶段的课程;不得以“实验”“特色”等为名设置识字、拼音、英语等

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