中医诊断学(共9个文件)—第一章问诊PPT.ppt

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中医诊断学(共9个文件)—第一章问诊PPT

第一章 问 诊; 问诊是中医诊察疾病的基本方法之一,是在《内经》中就有许多关于问诊的内容,如《素问·疏五过论》说:“凡欲诊病,必问饮食居处”。为中医问诊奠定了基础。 明代张景岳的《景岳全书·十问篇》中,将问诊概括为十问,用于临床应用。《十问歌》要求熟记。(14页);【目的要求】;【教学内容】;【概念辨析】 ;第一节 问诊的意义及方法; 问诊不是医患之间的简单交谈,更不是医生的自问自答,而是医生根据患者的主诉,进行有目的有步骤地询问,以期充分获得有关患者的病情资料。 ;第二节 问诊的内容;第二节 问诊的内容;性别不同,则患有不同的疾病,如妇女可有经、带、胎、产等方面的疾病,同时在其他疾病的辨证上也有一定的参考价值。 问职业可帮助了解某些病的病因,如水中作业者,易中湿邪;还可了解某些职业病,如矽肺、铅中毒等。 问籍??、住址往往与地方病有关,如瘿瘤病、大骨节病等。 ;发热恶寒三天; 要点: ①选择众多症状中的最突出最要紧的一、二个症状或体征。 ②简要提出该主症的部位性质、程度和持续时间。 ; 如病人,眩晕、汗出、心悸、胸痛、神疲、乏力等,其中主要症状是心悸、胸痛这两个主症,可初步考虑为心病。这就抓住了病变的所在部位,然后围绕主症再进一步询问有关兼症和病史,并结合其它三诊,方能作出正确诊断。 ; 主症:主症往往是主诉或与之相关的其它最强的症状。如发热、头痛、口渴、脉数等。发热为主症,而头痛、口渴等皆因发热而致。 由此可知,主诉与主症概念有别,不可混淆。 ;三、现病史;(一)发病情况: 主要包括问: 1、发病时间的新久。 2、发病原因或诱因。 3、最初症状及其性质、部位。 4、当时曾作过何种处理。 其意义:是辨别病因、病位、病性的重要依据。;(二)病变过程;(三)治疗经过:;四、既往史;(一)既往健康情况 问既往健康情况对诊断当前病情有较大意义,如: 素体健壮——现患疾病多为实证。 素体衰弱——现患疾病多为虚证。 素体阴虚——易感温燥之邪,多为热证。 素体阳虚——易受寒湿之邪,多为寒证。;(二)既往患病情况 主要是询问过去曾患何病疾病,如:过去曾有眩晕,今天突然偏瘫,二者可能有一定关系等。 ;五、个人生活史;(一)生活经历:其意义是排除某些地方病或传染病。 (二)精神情志:其意义是医生可对受情志影响的疾病,辅以思想开导工作。 (三)饮食起居:其意义是对分析判断病性有参考价值。如素嗜肥甘多病痰湿,偏食辛温易患热病等。 (四)婚姻生育:其意义是对诊断男性疾病和妇科病证有重要意义。如爱人健康情况,有无传染病、遗传病等。;六、家族史 其意义是对诊断传染病、遗传病有较大价值。 ;第三节 问现在症; 明代医学家张景岳在总结前人问诊要点的基础上写成《十问歌》,后人又将其略作修改补充为:一问寒热二问汗,三问头身四问便,五问饮食六问胸,七聋八渴俱当辨,九问旧病十问因,再兼服药参机变,妇女尤必问经期,迟速闭崩皆可见,再添片语告儿科,天花麻疹全占验。;《十问歌》内容言简意赅,可作问诊的参考。但在实际问诊中,还必须根据病人的具体病情,灵活而重点地询问,不能千篇一律地机械套问。 ;一、问寒热 概说: 1、概念:寒热──怕冷与发热 2、意义:问寒热是辨别邪气之寒热偏盛,正气之阴阳偏衰的重要依据 3、常见类型 恶寒发热、但寒不热、但热不寒、往来寒热;(一)恶寒发热──主外感表证; 值得提出的是,应熟悉“寒热轻重”与邪正盛衰及感邪的性质的关系。如: 恶寒发热皆重——邪正俱盛 恶寒发热皆轻——邪轻正衰 恶寒重发热轻——邪盛正衰 此外,应了解疮疡火毒内发时,亦有寒热并见表现,为正邪剧烈斗争的反映。;(二)但寒不热 ──主里寒证; 但寒不热有虚实之分:此点当熟悉。 虚证:多为素体阳气不足,失于温 煦所致,故是外感寒邪,或 寒直中于里所致的,寒多见 于久病或素体虚弱的患者。 实证:多邪盛实有余的证候,如突 发性四肢不温或腹冷痛等。;(三)但热不寒 ──主里热证;2、类型及特点: 壮热:高热(T:39℃以上), 持续不退,不恶寒反恶热。 潮热:发热如潮汐之有定时, 按时发热或按时热更甚。 微热:发热不高(T:不超过 38℃),或仅自觉发热。;3、壮热:; 应提出的是,发热不恶寒的病因、病机复杂,证型偏多,应结合望、闻、切三诊综合判断。尤其是潮热的类型及其特征,应重点掌握。;4、潮热: 日晡潮热:见于阳明腑实证。以热势高,

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