中国美院景观园林营造技巧赏析PPT.ppt

中国美术学院校园景观园林营造技巧;壹; 最近二十年, 在我国，高等教育大众化程度不断推进。由于招生规模的扩大，众多的高校纷纷扩建或者改建原有的校园。在快速的、大规模的建设和扩张的同时，我们发现许多高校校园虽然在建设工程量上比过去增加了许多，但各种问题也随之出现。比如很多高校的建筑形态趋于雷同、缺乏历史感、地域特色模糊、少了一些文化气息等。同时在设计上往往只注重建筑本身，而忽略了外部景观空间的营造。从而导致校园整体风格凌乱，缺乏特色以及统一的规划，最终导致校园文化魅力以及场所精神的缺失。比如河南理工大学，还有我们去过的南京大学新校区，一味追求大体量的建筑与气势磅礴、外表协调的建筑群体组合，其建设要素缺乏了与地域文化和城市气质的契合、忽略了校园气质与场域文化在景观、建筑、规划中的体现。; 校园建筑和景观不仅为青年学习知识、接受教育以及与人交往提供了最重要的物质环境，而且它还默默地扮演着“隐性课程”的角色，担负着以教化为目的的精神与文化功能。某些景观要素的渗透是思维的温床，缺乏气质与文化的校园建筑、景观、规划对大学生的思维开发起到消极作用。下面这段视频将向大家展示有气质的校园究竟是什么样的。;中国美术学院简介;作者简介;中国美术学院校园景观园林营造技巧;区位与背景;历史文化与规划背景 在杭州的山水城市文化中，特别有趣的是既有惊涛拍岸的钱塘江，又有鸟语花香的西子湖。潮起潮落的钱塘江与温柔秀丽的西子湖形成了明显对照而又共生的传统人文景观，使得杭州的面貌丰富而又立体。巧合的是中国美术学院目前有两个校区，分别取址 于西子湖畔和钱塘江边。截然不同的水利地貌也使得两个校园在建筑景观规划上采取了不同的策略，两座校园都以杰出的设计规划闻名遐迩。 有关钱塘江的传统内容极为丰富。包括钱塘江观潮、钱塘江海塘、六和塔、白塔、五云山、凤凰山、梵天寺经幢等，使吴越文化与良渚文化、运河文化、南宋文化共同构成四大具有明显山水地域色彩的杭州都市文化个性特色组合。;总体景观规划 整个象山校区呈不规则状分布，校园的中心点为象山。校区围绕着象山南北延伸展开。山北为一期工程，建筑主要以合院式建筑为主，奠定了整个校区最初的建筑设计理念。北边主要有四座三合院式建筑，由东向西错落扭转分布。三合院开口或朝北或朝南，既活跃了建筑图形，又使建筑面向具有多视角的变化。山南二期工程在一期工程的经验之上，更加自由活泼。整个建筑群落的走向犹如流动的 S 形，流畅摆动分布。单体建筑有着不同的 形态，但放置在平面组成群落却有着强烈的节奏感，带有书法的书写性。建筑与建筑间通过长廊进行连接沟通。交通道路依山而布。围绕着象山的河流给整座校园提供了水景资源，河流间的倒影成了沟通自然景观与建筑设计间的有机和谐统一。象山校区的建筑与景观统一在一起不可分割。 ;中国美术学院校园景观园林营造技巧;;田园与风土; 这些原本稀疏平常的农事出现在校园环境中，便成了最天然生态的景观，整座校园最值得称道的并不是那些游戏般的独特建筑造型，而是这些浑然一体、将建筑、景观和自然融合在一块不分彼此的整体环境景观营造。行走在校园中，一个个单体建筑自土地中破土生长而起，围绕着整座象山自然摆动，郁郁葱葱的山上山下满是植被，三三两两的学生旁边行走着成群结队的山羊和白鹅，这些画面使得整个校园具有了难以言喻的田园精神。;（1）建筑外部的植被 建筑外部立面上培育了大量的爬山虎，这些植物以惊人的速度迅速占领了空白的墙面，许多墙体立面甚至被完全遮掩。原本坚硬冷峻的砖石墙面就仿佛披上了一层软装。除了建筑立面，长廊与许多户外阶梯都种植了爬山虎。绿色的叶子从竹片的缝隙中透出，许多走道的两边都被爬山虎完全覆盖，形成了一道道绿色的走廊。夏天步行在这样的阶梯上，清凉的微风拂过，这些沉埋在阴影中的过道温度比阳光直射的地面要低好几度。 沿着湖面和河面的坡地上则大量种植了杨柳。长长的柳条从抽芽开始宣告春天的到来，在盛夏时节成长得茂盛强壮。沿着水域植上一排，让柳条轻拂着水面、或在微风中随意摇摆。这样的瞬间让人联想及西湖边的胜景，极具有江南山水的植被特色。;（2）建筑内部的庭院景观 山北的三合院结构建筑底部多为作坊，深入地下一层，在外部做干砌石作，模仿当地龙井茶园的石坎。因此这些建筑的庭院多深入地底，土壤湿润阴潮，很难受到阳光的照射，整个庭院环境较为幽静。在当地气候的影响下，条砖地面就长满了湿漉漉的青苔，整个庭院环境阴凉多风，在夏天成了整个建筑环境中最清凉的地方。信步闲走在这样的庭院环境中，让人联想到传统江南园林天井。 山南的合院建筑较多在地面以上，围合成的合院阳光充沛，光线明亮，整个庭院环境通风而干燥。在这样的合院中，建筑师则了另一种植被管理。先制作了加高的花坛，在其上种满绿草，然后植上一到两棵乔木。这样的景观布置先将观赏者对植