2018年上海市松江区六年级数学下册 6.3 一元一次方程及其解法（一）课件 沪教版五四制.pptVIP

* 6.3 (1)一元一次方程及其解法 系数：2 次数：3 系数：4 次数：1 系数：-4 次数：2 系数：-1 次数：3 次数：9 系数： 系数： 次数：2 系数： 次数：4 系数：3a 次数：4 次数：3 系数： 1.根据下列问题，设未知数列出方程 （1）某数的4倍与9的和等于25，求这个数 解：设这个数为x 可得方程:______________. 4x+9=25 （2）一个长方形篮球场的周长为86米，长是宽的2倍少2米，这个篮球场的长 和宽分别是多少？ 解：设这个篮球长的宽是x米，那么长为 ________米。 可得方程:________________. （2x-2） 2（x+2x-2）=86 4x+9=25 2(x+2x-2)=86 只含有一个未知数且未知数的次数是一次的方程叫做一元一次方程。 2.判断下列方程是不是一元一次方程？如果不是，请简要说明理由 （1）5x=0 （2）x-2y=56 （3） （4）2y-(y+9)=15 (5) 3+5=8 完成书P45/1 你会解方程x-9=15，3x=6吗？ 等式性质一：等式的两边同时加上（或减去）同一个数或同一个含有字母的式子，所得结果仍是等式。 等式性质二：等式的两边同时乘以（或除以同一个不为零的数），所得结果仍是等式。 运用等式性质和运算性质可以求方程的解。 3.解方程：4x=18-2x 解：根据等式的性质1，在等式两边同时加上2x， 4x+2x=18-2x+2x 得： 4x+2x=18 6x=18 根据等式性质2，在等式两边同时除以6， 得： x=3 求方程的解的过程叫做解方程。 4x=18-2x 4x+2x=18 观察左边两个式子的变化， 你得到什么结论？ -2x改变符号后从等号的一边移到另一边，这种变形过程叫做移项。 注意 移项时,通常把含有未知数的项移到等号的左边,把常数项移到等号的右边. ⑴ 6+x=8，移项得 x =8+6 （2）3x=8－2x，移项得3x+2x=－8 (3) 5x－2=3x+7,移项得5x+3x=7+2 x=8-6 3x+2x=8 5x－3x=7+2 完成书P45/2 4.解下列方程： （1）10x-3=7x+3 （2）8-5y=y+2 （3） 完成书P45/3 小结： 1、今天这堂课主要学习了哪些内容？ 2、本节课你有哪些收获？ 布置作业： 1、书后练习：P45练习6.3（1） 2、思考： 五位教师和一群学生一起去公园，教师门票按全价，每人7元，学生只收半价，如果门票总价为206.5元，那么学生有多少人？ * * *