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- 2018-01-07 发布于河北
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2018年上海市松江区六年级数学下册 7.1 线段的大小的比较课件2 沪教版五四制
* 说说看,上面图形中,哪些是直线、射线和线段? A B 图1 b 图2 a 图3 O A 图4 A B 图5 说一说直线、射线、线段之间 的区别与联系 怎样表示一条线段? a 记作:线段AB,或者线段a A B 我比你高! 你哪有我高啊! 小明 小华 服了吧! 喔,原来你比我高! 小明 小华 如何比较两条线段的长短? 1.观察法 2.度量法 3.叠合法 考考你的眼力: 线段AB和线段CD哪一条长? A B D C 7 图形 点B的位置 符号表示 情况一 情况二 情况三 思考:将线段AB移动到线段CD的位置,使端点A和端点C重合,线段AB与线段CD叠合。这时端点B有几种可能的位置情况? 点B在线段CD上(C、D之间) 点B与点D重合 点B在线段CD的延长线上 记作:ABCD (或CD AB) 记作:AB=CD 记作:ABCD (或CD AB) 例题1:如图,已知线段a, 用圆规和直尺画出线段AB , 使得AB=a 解: 1 、画射线AC; 2 、在射线AC上截取AB=a 线段AB就是所要画的线段。 以点A为圆心,a为半径画弧,交射线AC于点B a 1.画射线OC; 2.在射线OC上截取OA=a,截取OB=b 解: 因为点B在线段OA的延长线上,所以OAOB,ab. 例题2:先观察估计图中线段a、b的大小,然后用比较大小的方法对a、b进行比较,并用“〈”连结
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