2018年二年级品德与生活上册 过去的故事教案 苏教版.docVIP

3过去的故事 主 备 复备 教学目标： 1．通过故事介绍、影片欣赏等活动，激发学生崇敬人民英雄的情感，体会新中国诞生的来之不易，培养爱国主义精神。 2．知道一些爱国英雄的故事，学习他们崇高的品质；能以人民英雄和先进人物为榜样，激励自己进步。 教学重点：培养学生爱国主义精神。 教学难点：能以人民英雄和先进人物为榜样，激励自己进步。 教学准备： 1.学生搜集有关小英雄的故事，并练习有声有色地讲一个故事。 2.准备一组战争年代的歌曲，剪辑、制作革命影片的经典片断，根据教材内容制作多媒体课件。 第一课时 教学目标： 开展英雄故事会活动，激发学生崇敬人民英雄的情感，体会新中国诞生的来之不易，培养爱国主义精神。 教学过程： 一、歌曲导入。 1．小朋友，今天老师给大家带来一首歌曲。（播放歌曲《歌唱二小放牛郎》） 2．小朋友们喜欢这首歌吗？一首歌，一段难忘的历史，一首歌，一曲英雄的礼赞。你知道这首歌曲歌唱的是谁吗？那你对他了解吗？你能来说说吗？ （这首歌里讲述的就是我们的抗日小英雄王二小的故事，你看他多勇敢啊！在敌人的刺刀面前一点都不害怕，仍然镇定自若。为了掩护村里的老百姓和八路军的的后方机关，把敌人带进了我们的埋伏圈，最后被敌人挑在枪尖，摔死在大石头上。） 3．这节课就让我们一起回到过去，去了解《过去的故事》吧！ 板书课题：过去的故事 齐读课题 二、故事屋。 师：下面让我们一起走进故事屋 1．我们先来听一个《小英雄张六子》的故事。 师：故事听完了，你觉得这个故事好听吗？那大家还想不想听其他的故事啊？故事屋里还藏着许多好的故事呢！ 不过，这次我们要让小朋友自己来说了。谁愿意来打开故事屋的大门？ 2．一位小朋友上台点故事。 小朋友们，他点的故事你知道吗？有谁知道的那就请你为我们大家来讲讲。 3．一个小朋友讲完后换一个小朋友来点，以此类推。 4．故事结束。 三、师总结，向小英雄们学习 第二课时 教学目标： 通过观看爱国英雄电影，学习他们崇高的品质；能以人民英雄和先进人物为榜样，激励自己进步。 教学过程： 一、经典影院。 师：上节课我们小朋友讲得故事非常精彩，这节课老师有奖品要给你们。奖什么呢？就奖励大家去看电影，大家说好不好啊？让我们一起走进“经典影院”。 这里讲述了一个个可歌可泣的故事，这里回响着一首首英雄的赞歌。为了新中国的成立，为了人民的幸福，他们前赴后继，浴血奋战，让我们到屏幕上去看一看英雄的光辉形象，去领略英雄的风采吧！…… (播放影片《小兵张嘎》) 二、心语放送。 精彩的影片看完了，大家一定是体会多多，感受多多，一定有很多话要说吧！那让我们马上进入：“心语放送，真情诉说”单元。 1．请小朋友打开书本，翻到书上P11页。把你此时此刻想说的话写在书上。 2．学生交流。 ①指名几个学生回答。 ②以小组为单位把自己的感受，展示在黑板上。 3．师小结：小朋友们写得都很好，正是有了这些英雄，才会有我们现在的幸福生活的。 4.学生欣赏革命传统歌曲：《北京的金山上》等 三、走近英雄。 1．师：过去的故事让我们感动，不过现在在我们身边也有很多让我们感动的故事。让我们走近身边的英雄，听听他们的诉说，为他们献上我们的一片爱心！ 2.最后老师要给大家一个作业： 课后大家可以去找找我们的身边有没有这样的英雄，听听他们的诉说，为他们献上我们的一片爱心！ 小英雄的故事资料补充 小侦察员张嘎 抗战时期，生活在白洋淀的小男孩张嘎与唯一的亲人奶奶相依为命。为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下，而钟亮也被敌人抓走。嘎子历经艰辛，找到八路军，当上了一名小侦察员。他配合侦察员罗金保执行任务，表现得勇敢、机智。但嘎子毕竟还是一个活泼、淘气的孩子，他与小朋友胖墩摔跤输了还不讲道理，去堵胖墩家的烟囱。在一次战斗中，他缴获了敌人一支手枪，竟偷偷把枪藏进了老鸦窝里，没有上缴。为攻打敌人岗楼，他奉命进城侦察时被捕。当部队攻打岗楼时，他设法在里面放火，里应外合，全歼敌人，救出了老钟叔，也替奶奶报了仇。战斗结束后，嘎子把藏在老鸦窝里的手枪主动拿出来上缴。队长正式宣布把手枪发给他使用。儿童团团长海娃 ? 这个抗日小英雄的故事，发生在华北抗日根据地。12岁的龙门村儿童团团长海娃每天一面放羊，一面放哨，监视着前边平川地里敌人的据点。一天，炮楼里的鬼子进山去抢粮食了，只剩下“猫眼司令”和几个鬼子兵。民兵中队长老赵画了一张攻打炮楼的路线图，并写了一封信准备把它交给八路军张连长。老赵把送信的任务交给了儿子海娃。海娃一看信封上面插了鸡毛，知道是十分重要的，他赶着一群羊作掩护送信去了。没想到，海娃在山沟里碰上了鬼子，他灵机一动，把鸡毛信拴在了“老头羊”的尾巴里，瞒过了鬼子小队长。一路上海娃受尽了折磨。深夜海娃好不容易从睡得像死猪一样的鬼子的腿缝里溜