第一课时立体插卡-剡山小学.docVIP

事事如意吉祥结 剡山小学 竹佳敏 本主题是《剡编绳结》最后一个单元的第一个主题活动，既学习了吉祥结及其变化结，又对平结，云雀结等进行了回顾。从徒手编织到钉板编织，从单个绳结变化到多个绳结的组合。学生的绳编技能将得到进一步发展，为今后学习复杂的中国结打下基础。和其单元学习内容不同的是，本单元侧重于拓展对绳结编织工具，材料的认识以及所学绳结的综合运用。教材的安排也是循序渐进，非常的有条理。 教学目标： 1.了解吉祥结的寓意，感受中国文化 2.通过比较观察，认识吉祥结，知道吉祥结的多种编法。 3.了解吉祥结的编织工具及其特点。 教学重点：1.认识吉祥结，了解其寓意。 2.发现吉祥结的特点，学会编织吉祥结。 教学难点：1.了解吉祥结的多种编法教学。 教学准备：中国绳结5号线、剪刀、打火机、钉板、珠针和镊子。 教学过程： 一、引入新课 1. 独白：前面我们学习了一些中国结中的实用结，如：纽扣结、死结等，其实，真正意义上的中国结应该是装饰结!下面我们就来欣赏一组漂亮的中国结作品。 2. 观看配有音乐的中国结作品画面。 3. 提问：同学们，听着这么美妙的音乐，欣赏着这一幅幅栩栩如生，精美绝伦的优美作品，你想到了什么？这优美的作品又说明了什么？ 教师总结，升华学生对中国结的认识和对中国结的思想情感，并引出新课。 （同学们，一根简单的绳线就能编出一幅幅栩栩如生，精美绝伦的优美作品 ，说明了什么 ？同学们说的非常好，它说明我国的劳动人民，我们的祖先聪明、智慧、伟大。那么，我们在为我们的祖先感到骄傲的同时，我们该怎么办？我们应该用我们的巧手，继承这优美的传统艺术，并将它发扬光大，同学们说是不是？那这节课我们就从最简单的结学起——吉祥结。） 二、学编吉祥结 1 .实物投影：展示要编织的作品——吉祥结。 2 .课件演示：吉祥结编织方法及步骤。 介绍钉板，珠针，镊子在编制吉祥结中的用处 让学生说说这些工具在吉祥结编制中都会有哪些用处。 3 .实物演示并讲解编织方法、步骤及要求。 第一步：将绳折成十字。 第二步：从绳头开始，逆时针一根压住其前方的另一根，依次 类推。最后拉紧。 第三步：从绳头开始，顺时针一根压住其前方的另一根，依次类推。最后拉紧 4 .学生分组进行编结练习。 （1）教师巡视指导，个别问题个别指导，普遍问题集中指导。 （2）学生作品实物投影展示，教师给予评价或肯定。 回顾对比 吉祥结和玉米结有什么不同和相同点 让学生观察书本，分别说说各自的相同点和不同点 拓展延伸 了解吉祥结的各种不同编法 让学生观察教材，了解吉祥结不同的编法，并说说这些编法各自的特点。 - 2 -