2018年五年级数学上册 第3单元 小数除法（循环小数）教学课件 冀教版.pptVIP

http;// 中小学课件站 * * * * http;// 中小学课件站 循环小数 冀教版小学数学五年级 http;// 中小学课件站 1、结合具体事例，经历竖式计算、观察、讨论并用计算器计算等，认识循环小数的过程。 2、初步认识循环小数，能用计算器探索并指出一个循环小数的循环节。 3、在借助计算器进行数学探索的活动中，获得成功的体验，感受数学中隐藏着许多的奥秘。 教学目标 http;// 中小学课件站 同学们，你们知道什么叫做循环吗？ 我们生活中都有什么样的循环现象？ 白天黑夜的交替 红绿灯的交替…… http;// 中小学课件站 平均每千克多少元？ 说一说，你从图中发现了什么信息？ http;// 中小学课件站 10÷3= （元） 平均每千克多少元？ 83÷11= （元） http;// 中小学课件站 1 3 3 . 9 1 0 3 9 1 0 3 9 1 8 3 11 7 . 5 4 5 4 7 7 6 5 5 5 0 0 4 4 6 0 5 5 5 0 4 4 6 0 说一说，你发现了什么？ http;// 中小学课件站 继续除下去，商会出现什么情况？为什么？ 同学们，动动小手用你的计算器算一算。 http;// 中小学课件站 用计算器计算下面各题。 58.6÷11 38.2÷2.7 58.6÷11＝5.32727…… 38.2÷2.7＝14.148148…… http;// 中小学课件站 一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或几个数字依次不断地重复出现，这样的小数叫循环小数。 像上面的3.33……、7.5454……、5.32727……，都是循环小数。 循环小数 http;// 中小学课件站 （1）用计算器计算下面各题。 观察计算的结果，你发现了什么？ （2）不计算，直接写出得数，再用计算器验算。 1÷9＝ 2÷9＝ 3÷9＝ 4÷9＝ 5÷9＝ 6÷9＝ 7÷9＝ 8÷9＝ http;// 中小学课件站 （3）不计算，试着写出下面各题的商，再用计算器验算。 10÷9＝ 11÷9＝ 12÷9＝ 13÷9＝ 14÷9＝ 15÷9＝ 16÷9＝ 17÷9＝ 18÷9＝ 19÷9＝ http;// 中小学课件站 1、用计算器计算下面各题，并指出哪些商是循环小数。 练一练 2.76÷9＝ 3÷8＝ 14.2÷11＝ 4.3÷2.7＝ 5.52÷9＝ 70.7÷33＝ http;// 中小学课件站 2、哪种水果贵？贵多少元？ http;// 中小学课件站 3、一个养蚕专业户养春蚕21张，一共产茧1240千克。平均每张春蚕产茧多少千克？（得数保留两位小数） 1240÷21≈59.05（千克） 答：平均每张春蚕产茧59.05千克。 http;// 中小学课件站 4、平均每个蜂箱收集蜂蜜多少千克？（得数保留两位小数） 73.6÷36≈2.04（千克） 答：平均每个蜂箱收集蜂蜜2.04千克。 http;// 中小学课件站 兔博士网站 一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字，叫做这个循环小数的循环节。 写循环小数时，可以只写一个循环节，并在这个循环节的首位和末位上面各点一个圆点。例如： 3.33……写作：3.3 7.5454……写作：7.54 5.32727……写作：5.327 14.148148……写作：14.148 . . . . . . . http;// 中小学课件站 小数部分的位数是有限小数，叫做有限小数；小数部分的位数是无限的小数，叫做无限小数。循环小数是无限小数。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *