2018年六年级数学上册 第七单元 第二课 百分数的应用(二) 同步练习 北师大版.docVIP

2018年六年级数学上册 第七单元 第二课 百分数的应用(二) 同步练习 北师大版.doc

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2018年六年级数学上册 第七单元 第二课 百分数的应用(二) 同步练习 北师大版

百分数的应用(二) 一、填空题。 1、50吨的比6千米多是米0千米比( )千米少70%。 二、判断题。 1、甲数的50%与乙数的相等。 ( ) 2、1米的20%和20米的1%相等。 ( ) 3、甲班人数的90%一定比乙班人数的50%多。 ( ) 4、20的30%是600。 ( ) 5、甲数是80,乙数比甲数多50%,乙数是120。 ( ) 三、选择题。 1、一双鞋原价200元,现价比原价少15%,现价是( )元。 A、170 B、230 C、185 D、215 2、一台微波炉售价是800元,比进价增加20%,进价是( )元。 A、960 B、740 C、820 D、780 3、10元增加10%后再减少10%,结果是( )元。 A、11 B、10 C、9.9 D、9 一辆汽车每小时行驶40千米,自行车的速度比汽车慢62.5%,自行车的速度是( )千米。 A、25 B、20 C、30 D、15 四、解答题 1、小丽爸爸的身高是180厘米,小丽的身高比爸爸矮30%,小丽的身高是多少厘米? 2、打字员打一份稿件,第一天打了120页,第二天比第一天多打15%,两天一共打了多少页? 3、城关一中有男生450人,女生比男生少6%,城关一中一共有学生多少人? 4、一堆煤,烧掉了450千克,剩下的比烧掉的多30%,这堆煤共多少千克? 参考答案 一、填空题。 1、50吨的50吨的,是已知一个数,求这个数的分之几是多少用乘法比6千米多是米比6千米多比千米 2、√ 解析:1米的20%列式为1×20%=0.2(米),20米的1%列式为20×1%=0.2(米)所以1米的20%和20米的1%相等。 3、× 解析:虽然90%比50%大,但是甲班人数和乙班人数是未知的,也就是这两个分率的单位“1”不定,因此甲班人数的90%不一定比乙班人数的50%多。 4、× 解析:20的30%列式为20×30%=6,结果不是600。 5、√ 解析:甲数是80,乙数比甲数多50%,求乙数。是把甲数看做单位“1”,列式为80+80×50%=120,因此乙数是120。 三、解方程。 1、A 解析:一双鞋原价200元,现价比原价少15%,求现价,是把原价看做单位“1”,可以先求原价的15%是多少元,再求现在的价钱。列式为:200-200×15%=170元。也可以先求现价是原价的百分之几,再求现价,列式为:200×(1-15%)=170元。 2、B 解析:一台微波炉进价是800元,售价比进价增加20%,求售价,是把进价看做单位“1”,可以先求进价的20%是多少元,再求售价。列式为:800+800×20%=960元。也可以先求售价是进价的百分之几,再求售价,列式为:800×(1+20%)=960元。 C 解析:先求10元增加10%后是多少元,是把十元看做单位“1”,列式为10×(1+10%)=11元。再减少10%是多少元呢?这里要把求得的11元看做单位“1”,列式为11×(1-10%)=9.9元。 4、D 解析:一辆汽车每小时行驶40千米,自行车的速度比汽车慢62.5%,求自行车的速度,是把汽车的速度看做单位“1”,可以先求自行车的速度比汽车慢多少千米,再求自行车的速度。列式为:40-40×62.5%=15千米。也可以先求自行车的速度是汽车速度的百分之几,再求自行车的速度,列式为:40×(1-62.5%)=15千米。 四、解答题。 1、解:180-180×30% =180-54 =126(厘米) 或180×(1-30%) =180×0.7 =126(厘米) 答:小丽的身高是126厘米。 2、120×(1+15%)+120 =120×1.15+120 =138+120 =258(页) 答:两天一共打了258页。 解析:本题要先求出第二天打了多少页,第二天打的页数相当于第一天的(1+15%)=115%,用120×115%=138,求的就是第二天打的页数,再加上第一天打的页数就是两天一共打的页数。 3、450×(1-6%)+450 =450×0.94+450 =873(人) 答

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