浅析大学生犯罪预防的教育策略.docVIP

精品论文 参考文献 浅析大学生犯罪预防的教育策略 刘静 大庆职业学院 163255 摘要 近年来，高校多发违法犯罪案件，既影响高校内部的安全与稳定，又危及社会的公共安全和治安秩序，更重要的是对大学生群体的健康成长产生负面影响。借鉴西方犯罪预防研究成果，探索预防大学生违法犯罪的教育策略，对减少大学生犯罪行为将起到的积极作用。 关键词 大学生 犯罪预防 教育策略 近年来，高校多发违法犯罪案件，既影响高校内部的安全与稳定，又危及社会公共安全和治安秩序，更重要的是对大学生群体的健康成长产生负面影响。设在荷兰赫尔辛基的欧洲和北美预防犯罪研究所，研究提出犯罪行为预防的策略有：城市预防政策、健康预防政策、家庭预防政策、教育预防政策、就业预防政策。其中关于教育预防政策指出：“就对青年的影响而言，学校的力量最大，受教育就是???个社会化的过程。学校的功能包括：促进社会平等意识；学习文化多元性；加强个人归属感；提高道德标准增进社会技能；培养公民之责任感；对学生进行守法教育等六个方面。”依据这一论述，结合我国高等教育的特点，探索适应我国预防大学生犯罪的教育策略主要有五个方面。 一、政治理论教育 政治是人类历史发展到一定时期产生的一种重要社会现象，对社会生活各个方面有重大的影响作用，并与经济、法律、宗教、道德等社会现象密切联系并且互相影响。西方的政治学家曾表述：政治是人们在安排公共事务中表达个人意志和利益的一种活动，政治的目标是制定政策，也就是处理公共事务。孙中山曾表述：政治两字的意思，浅而言之，政就是众人的事，治就是管理，管理众人的事便是政治。 1927年中国共产党成立以来，我们党领导全国人民走过了不同的历史时期，中国共产党领导中国人民把马克思列宁主义的普遍真理和中国的实践结合，创建了有中国特色的社会主义理论体系，这是中国共产党人的精神食粮，也是中华民族实现伟大复兴，创建美好家园，实现中国梦想的精神动力。 大学生是青年中最有朝气、积极向上群体，代表着国家的未来和希望，承担着实现中国梦想的重任。通过政治理论和时事政策的学习，培养大学生具有良好的政治素质，教育引导大学生全面客观地对待国情、民意，站在世界的角度思考中国现代化建设，理解当下中国社会的转型与变迁，将大学生的自我发展融入到国家命运和民族兴旺的大局中。 二、思想道德教育 思想道德教育是我国大学教育的重要内容，各高校都开设了相关的课程，肩负着提高大学生人文素质教育，确保大学生健康成长的重要使命，有着其他专业课程不可替代的作用。但是受到市场经济的冲击，现在的学校教育更多注重知识和技能，大学生更多地关注当下的既得利益，在短期效应和长期利益面前，大学失去了判断和选择的智慧。这种选择的智慧应来源于传统的思想道德、来自于传统文化的影响。 高校是全社会思想道德建设的主阵地，是提高公民道德水平的主力军。首先，高校思想道德教育肩着社会道德建设的理论创新工作，根据“十八大”精神，归纳总结为依法治国和以德治国相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育的内容研究与传播。其次，高校思想道德教育承担起弘扬中华传统美德和弘扬时代新风的继承与发展的重任。第三，通过思想道德教育，高校师生自觉弘扬真善美、贬斥假恶丑，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，营造劳动光荣、创造伟大的校园氛围，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚，在全社会的公民道德建设工程中，起到示范和引领作用。因此，高校的思想道德教育必须注重理论性、传承性和实践性的统一。 三、心理健康教育 大学期间，有些学生由于种种原因，感到空虚寂寞，有的学生借酒浇愁麻痹自己，有的学生敌视他人，人际关系紧张，有的学生甚至走向自杀和他杀的不归路。为使大学生具有良好的心理素质，悦纳自我、包容他人，适应社会的发展，高校已建成体制完备、机制完善的心理健康教育体系，形成以心理健康教育课、个体心理咨询与团体辅导为主线，以“5?25”心理健康活动月为辅助，建有学校、院系、班级、宿舍四级网络的心理危机预警机制。 为了提高心理健康教育的针对性和实效性，心理健康教育应当与“三生”教育相结合，通过“生命、生存、生活”的教育，培养大学生“敬畏生命、合作生存、幸福生活”的理念，以正确的生命观、生存观、生活观为导向，激发学生的主体认知和行为实践，自觉远离违法犯罪。首先，生命教育帮助大学生认识生命、尊重生命、珍爱生命。其次，生存教育是帮助学生学习生存知识，掌握生存技能，保护生存环境，强化生存意志，把握生存规律，提高社会的适应能力和创造能力，树立正确的生存观念，教育学生学会与他们分享，树立