数字媒体导论第0章课程介绍.pptVIP

数字媒体导论 课程与学习规划 [*] 一、什么是数字媒体 二、课程目标 三、教学环境 四、教学安排 五、怎么学比学什么更重要 六、联系方式 课程介绍 一、什么是数字媒体 课程与学习规划 [*] 数字媒体是一个比较新的研究领域，它集基本理论、实践、创意于一体，是计算机应用技术和人文艺术、传播设计的有机融合，以信息科学和数字技术为主导，以大众传播理论为依据，以现代艺术为指导，将信息传播技术应用到文化、艺术、商业、教育和管理领域的科学与艺术高度融合的综合交叉学科。 一、什么是数字媒体 课程与学习规划 [*] 数字媒体包括了文字、图形、图像、音频、视频、动画等各种形式，以及传播形式和传播内容中采用数字化，即信息的采集、存取、加工和分发的数字化过程。 一、什么是数字媒体 课程与学习规划 [*] 数字媒体技术主要研究与数字媒体信息的获取、处理、存储、传播、管理、安全、输出等相关的理论、方法、技术与系统。 一、什么是数字媒体 课程与学习规划 [*] 案例1-1：贺卡的变迁 1998年: 简单动画尝试 2002年: Gif图文故事 2003年：Flash应用 2005年：PPT小人书 2006年：新年短信 2007年：Flash+Excell 1997年: 数字图像贺卡 一、什么是数字媒体基础 课程与学习规划 [*] 互动： 学什么软件？ 什么是基础？ 思考：什么是数字媒体 数字媒体的特点 数字化传播的特征 不随软件更新而淘汰的基本概念、基本过程和基本方法 二、课程目标 课程与学习规划 [*] 1.相关基础 计算机文化基础 网络使用和基本网页制作 美术、音乐、影视，编辑排版 2.系列课程 数字媒体基础 平面设计 电脑动画基础 数字媒体设计（研究生） 二、教程目标 课程与学习规划 [*] 3.主要内容 综合基本理论、实践和创意设计 介绍数字媒体的基本概念、特点和应用 掌握基本的计算机媒体应用 对媒体数据进行简单的编辑处理和创意设计 4.通过系列作业来完成目标 培养实际动手能力 积累计算机软件操作经验 三、参考书 课程与学习规划 [*] 数字媒体——技术· 应用· 设计 刘惠芬编著 清华大学出版社 2008年 三、参考书 课程与学习规划 [*] 数字媒体设计 刘惠芬 著 清华大学出版社 2006年 三、参考书 课程与学习规划 [*] 数字媒体学习辅导 （附DVD-ROM） 刘惠芬等编著 清华大学出版社 2008 三、参考书 课程与学习规划 [*] 数字媒体— 技术.应用.设计 刘惠芬等编著 清华大学出版社 2003 四 教学安排 课程与学习规划 [*] 1.学时安排 集中讲课 上机实验 四 教学安排 课程与学习规划 [*] 2.教学计划 课程介绍 第1篇 基本概念与硬件应用 导论 数字编创设备 基于网站的媒体项目开发 第2篇 基本媒体处理与应用 色彩与图像基础(Photoshop) 图像编辑 (Photoshop) 计算机动画原理 (Gif,Morph变形动画) 数字音频与合成音乐（wav, midi） 四 教学安排 课程与学习规划 [*] 2.教学计划 第3篇 综合媒体应用 数字视频基础 影视艺术与数字剪辑制作 (Preimere、AE) 矢量动画与互动媒体应用（Flash） 网站设计与开发（Dreamweaver） 四 教学安排 课程与学习规划 [*] 3. 合作学习 成立兴趣小组：5人一组，自愿组合，资源互补 课堂互动交流：以小组为单位，计个人成绩 提交电子作业：平时练习独立完成； 大作业小组合作完成 四 教学安排 课程与学习规划 [*] 4.考核要求： 出勤（10%） 课堂表现（10%） 个人作业（30%） 小组作业（50%） 鼓励以我们的课堂作业为蓝本参加国内外各种比赛，若获奖则加分。 四 教学安排 课程与学习规划 [*] 5.教学管理 作业统一由课代表或班长收集，汇总送到办公室：实验中心D-302； 纸介文档中要写清楚：姓名、班级、学号、电子邮箱、联系电话； 电子文档，班长统一刻盘或者拷贝上交，文件名/目录标注方法：作业命名规范：提交WORD或PDF等各式电子文稿，文件/目录命名规范：学号＋姓名（实验项目名称或其他备注）”（中间不要任何空格），如果有界面图片绘制，个人以目录方式提供； 例如：0600202王传化数字媒体导论第二次作业.doc； 四 教学安排 课程与学习规划 [*] 6.教学方式： 课堂讲授与网络学习相结合 重