高职院校C语言程序设计课程双语教学的探索与研讨.pdfVIP

第 2卷 第 4期 船 舶 职 业 教 育 课 程 改 革 Curriculum Reform Vo1．2， NO．4 SHIPBUILDING VOCATIONALEDUCATION 高职院校C语言程序设计课程双语教学的 探索与研究 陈 磊 (渤海船舶职业学院，辽宁 葫芦岛125105) 摘要：在经济全球化的大背景下，双语教学成为我国高等教育的一个重要 内容，通过分析 C语言程 序设计课程 自身的特点，高职院校的师资条件及软件双语人才的市场需求等情况，阐述了高职院校 C语 言程序设计课程采用双语教学的可行性，对C语言程序设计课程的双语授课模式，双语教学手段和方 法，双语教学对象的选择方法和考核方式进行 了初步的探讨。 关键词：双语教学；C语言程序设计；授课模式；教学方法 中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：2095-5928 (2014)04—17—04 DiscussionandResearchonBilingualTeachingofC LanguageProgrammingin HigherVocationalColleges CHEN Lei (BohaiShipbulidingVocationalCo~ege，Huludao125105，China) Abstract：Underthebackgroundofeconomicglobalization，bilingualteachinghasbecomeanimportantpart ofhighereducation in China．By analyzing the characteristicsofC lanug age programming course，vocational co~eges teaching conditions，market demand for bilinug al professional software personnel，etc．，this article describedthefeasibility oftheC bilinugal teaching lanugageprogrammingcourseinhighervocationalco~eges， conductedapreliminarydiscussion on thebilinug alteachingmodeofC lanug ageprogrammingcourse，bilinug al teachingmethodsandapproaches，theselectionmethodofbilingualteachingobjectandassessmentmethods． Keywords：bilinug alteaching；C lanug ageprorgammingcourse；teachingmode；teachingmethod 1环境与现实 才能随时了解学科发展的最新趋势 jj能站在 随着世界经济融合化和信息网络一体化的 行业发展的前沿，这样的复合型人 壬高等教 全面进步，我国对人才培养的标准也在向更加 育培养的目标，双语教学是达到这 苦养 目标 开放更加国际化靠拢，培养模式更加突出与国 的重要途径。 际接轨。拥有 良好的外语理解能力和沟通能力， 200