化学计量在试验中的应用1修订.PPTVIP

第二节 化学计量在实验中的应用 授课人：董 啸 思考题 如果有一杯水，想要知道水分子的数目，你认为应该怎么做？你觉得你能做到吗？ 资料：同学们,经科学测定一滴水有50×1021个水分子，若地球上有60亿人 ，每人每秒钟数一个分子，数完大约需要八千年。如果我们做实验需要几十克水和另一种物质反应，要想知道水分子的数目将更加困难。 【典故】曹冲称象的故事大家一定都很熟悉，这个故事对大家有什么启示？ 我们知道，任何化学物质都是由微观粒子堆积而成，所以宏观物质和微观粒子之间存在着必然的联系。所以，我们可以换一个角度解决宏观物质和微观粒子之间的关系问题。 化学反应是在一定数量按一定比例的粒子之间进行的，因而研究化学反应时往往需要控制粒子数量。但是，粒子是肉眼看不见，因而无法直接去数。 为了解决这个问题，科学家引入了一个新的物理量——物质的量 一、物质的量 1、物质的量 ①含义：物质的量是表示构成物质的微观粒子多少的物理量，它表示一定数目粒子的集合体。 ②符号：n ③单位：摩尔（mol） 【说明】 ① “物质的量”是不可拆分的，也不能增减字，绝对不能读作“物质量”。 ②物质的量是以微观粒子为计量的对象，微观粒子包括原子、分子、离子、原子团、电子、质子、中子及它们的特定组合。 ③在描述物质的物质的量时一定要指明是那种粒子。例如，我们可以说“1摩尔氧气分子”，也可以说“1摩尔氧原子”，但是，绝对不能说“1摩尔氧”，否则让人无法知道粒子是氧气分子还是氧原子。 ④物质的量就是一个特定的单位，物质的量实际上表示含有一定数目粒子的集体，不能当做衡量物质数量或质量的物理量。 2、摩尔 【分析】同学们，在实际生活中我们可能遇到过以下几个说法： 一“打”乒乓球；两“条”烟；三“捆”啤酒，四“双”筷子。 你知道它们的含义吗？ 【含义】 摩尔是物质的量的单位，每摩尔物质含有阿伏加德罗常数个微粒。摩尔简称“摩”，符号为 “mol”。 【类比】摩尔就是一个含有特定数量关系的物理量的单位，它和“双”、“打”、“条”、“捆”这些具有特定数量关系的单位类似。 3、阿伏加德罗常数 科学规定：1摩尔物质中的微粒数目与0.012kg 12C中所含的碳原子相同，约为6.02×1023个。把6.02×1023mol－1 称为阿伏加德罗常数。阿伏加德罗常数是一个物理量，符号为NA 。 〖小资料〗12C就是原子核里有6个质子和6个中子的碳原子。 【 定义】：0.012kg12C所含的碳原子数叫做阿伏加德罗常数。 符号：NA 单位：mol－1 阿伏加德罗常数常用近似值6.02×1023mol－1表示。 【活学活用】 1mol水中6.02×1023个水分子； 1mol二氧化碳中含有6.02×1023个二氧化碳分子； 1mol氧气中含有6.02×1023个氧气分子。 含有6.02×1023个氢气分子的氢气的物质的量是1mol。 【归纳】 1mol任何粒子含有阿伏加德罗常数个微粒；含有阿伏加德罗常数个微粒的集合体的物质的量都是1mol。 4、物质的量和微粒个数的关系： 〖分析〗由物质的量、摩尔及阿伏伽德罗常数的定义可知，粒子数等于物质的量与阿伏伽德罗常数的乘积。 物质的量、微粒个数和阿伏加德罗常数间的关系： （N为粒子数） 【推论】： ①物质的物质的量相同，粒子数就相同。 ②物质的物质的量之比，等于粒子数之比。 【课堂练习】 1.判断下列说法是否正确，并说明理由。 （1）1mol氧 （2）0.25molCO2　 （3）摩尔是7个基本物理量之一。 （4）0.5molH2含有3.01×1023个氢原子。 （5）3molNH3中含有3molN原子，9molH原子。 2.填空： （1）1molO中约含有_______个O；　 （2）3molH2SO4中约含有____个 H2SO4，含有____mol O,可电离出____mol H＋； 　 （3）4molO2含有__mol O原子，__mol质子； （4）10molNa+中约含有_______个Na＋；含有______个电子。 （5）3.