名校联盟江苏省连云港市灌云县四队中学高中语文必修四《秋声赋》课件.pptVIP

秋　声　赋 相关知识 文题背景 关于“赋” 1、第一自然段是描写的什么？ 　　明确：秋声 3、作者对秋声的摹写，是用了一连串的比喻，这些比喻的妙处何在？ 明确：用一连串的比喻把秋声比作“波涛夜惊”“风雨骤至”“鏦鏦铮铮”“金铁皆鸣”“衔枚疾走”的人马声，通过这些恰当的比喻把难以捉摸的东西变的具体可感。 波涛夜惊 风雨骤至 金铁皆鸣 赴敌之兵 4、秋声能如此摇动人心，为什么？ 细雨 波涛 风雨 金铁 战士行走 1、如果说第一段是写的秋之声，那么第二段写的又是什么呢？ 明确：秋的情状、对秋气的议论。 秋色 秋容 秋气 秋意 5、课题为“秋声赋”，本节作者有没有写“秋声”？ 1、面对着萧条肃杀的秋景，作者有何感叹？ 　　其容清明 ，天高日晶；其气栗冽，砭人肌骨；其意萧条，山川寂寥。故其为声也，凄凄切切，呼号愤发。 　　它的容颜清朗，天空高远，太阳明亮；秋气凛冽，刺人肌骨；秋意萧索，山川寂静空旷。所以秋天发出的声音，悲悲凄凄，犹如人们在发愤呼啸。 　　（秋风未起时，）繁茂的百草碧绿繁密互争高下，美丽的树木郁郁葱葱让人喜爱。但草被秋风一吹颜色就变，树被秋风一碰叶子就落；那个用来摧残草木使其凋零的东西，不过是秋气的一点余力罢了． 　　丰草绿缛而争茂，佳木葱笼而可悦；草拂之而色变，木遭之而叶脱；其所以摧败零落者，乃其一气之余烈。 　　夫秋，刑官也，于时为阴：又兵象也，于行为金，