高二政治1.1.1体味文化教学设计.pptVIP

①文化是一种社会政治现象 ②文化和人没有任何区别 ③有了人类社会，才有文化 ④文化是人类社会特有的现象 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ [答案]B [解析]①中的“政治现象”说法错误，应为“精神力量”。 ②中的“没有任何区别”说法错误，文化和人是有区别的。应 排除①②。故选 B。 黑猩猩会灭火吗 在动物中，黑猩猩是比较“聪明”的。曾经有实验者在地 上点一堆火，旁边放一只装满水的水桶。实验者将水桶中的水 倒进火堆，将火扑灭。这一切都让黑猩猩看着。然后，实验者 再在地上点一堆火，旁边放一只装满水的水桶。此时，黑猩猩 会同样将水桶中的水倒进火堆，将火扑灭。可是，当实验者将 黑猩猩放在船上，在船上放一只空桶，并在船上点一堆火，将 船推入水中时，黑猩猩在船上乱叫，却不知道用桶去舀水来灭 火。 【点拨】这一实验说明黑猩猩由于没有认识能力和自我创 造能力，只是在模仿人的行为，因而在它们的群体中不会形成 文化现象。 1．(教材 P4)(1)你怎样对这些舞台艺术节目进行归类？ (2)你通常采用什么方式欣赏自己喜爱的文艺节目？ (3)有人以为，文化就是音乐、戏剧等艺术。你是否赞同这 种看法？ 提示：(1)如戏剧、歌舞、曲艺、音乐等。 (2)欣赏方式包括观看电视、电影、听 MP3、网上点播等。 (3)仅仅把文化看作是艺术，这是片面的。艺术只是文化的 一种形式，文化有着更为丰富的内涵。 2．(教材 P5)(1)你参加过学校和社区的哪些文化活动？能说 说参加这些活动的感受吗？ (2)有人说，芯片的发明不仅为社会带来了技术进步，而且 为我们这个时代创造了一种新的文化景观。你赞同这个看法 吗？ 提示：(1)①学校组织的文化活动通常有文艺演出、诗歌朗 诵、演讲比赛等；社区组织的文化活动有社区文艺表演、普法 宣传等。②参加这些活动的感受，可以结合自身实际，从陶冶 情操、丰富精神世界、增强精神力量及提高文化素养等方面谈。 (2)赞同。芯片就是集成电路。各种高科技芯片为社会的发 展带来了技术进步，这一点是值得肯定的。而作为其中一族的 各种文化芯片，如语音芯片、音乐芯片、ID 卡芯片、玩具芯片 等各种信息产品，正日益改变着我们的生活。 3．(教材 P6)你能描述自己所在地区的文化现象和自己参与 这些文化活动的感受吗？ 提示：不同的区域有不同的文化。例如川剧的变脸让人感 到神奇莫测；东北二人转唱出东北人的淳朴豪爽；骑马、摔跤 等则体现蒙古人豪迈奔放的性格等。 4．(教材 P6)你能否借助这个图示，描述人类文化创造和演 进的历程？ 提示：例如，文字的发明—— 记数的发明( 如阿拉伯数 字)——中国古代四大发明——工业革命——1969 年美国阿波 罗登月行动——载人航天行动。 5．(教材 P7)你认为，这两个镜头中西装革履的男青年和稚 气未脱的学生，谁更有“文化”？ 提示：这里的“文化”是“文化素养”“文明”的意思。 显然，从图中二人的表现看，稚气未脱的学生比西装革履的男 青年更有“文化”。 6．(教材 P8)根据你所学过的历史知识，说说《共产党宣言》 的问世对社会主义运动产生的影响。 提示：《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。 从此，开始了马克思主义与工人运动的结合，无产阶级进行反 对资产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动开始蓬 勃发展。如，1864 年第一国际的成立使国际社会主义运动进入 了一个新阶段，1871 年巴黎公社运动更是社会主义运动的一个 高潮。 ； / 特产网 云南特产 psz38ntr 啊，该是吃月饼，吃瓜果的时候了！来，大家各样都吃一些啊！这可是敬了月亮的东西，大家吃了以后，能得到天地之间的灵气儿呢！”李老乡也爽朗地大声说：“就是啊，这些敬了月亮的好东西，咱们可要多吃一些啊！多得到一些天地间的灵气，咱们就能把‘昌盛丝绸行’经营得更好！”耿正兄妹三人都笑了。于是，大家随意地各拿一些吃食，慢慢地吃着，说着……耿直冷不丁冒来出一句：“这南方的瓜果就是和北方的不同耶！”耿英也说：“即使都是苹果，这味道也有些不一样哩！”耿正将正嚼着的一小口月饼咽下去后，慢条斯理地说：“是啊，月饼的味道也大不相同呢。婶子买得这月饼是最具有杭州特色的上佳月饼，确实挺好吃！但老家的团月饼，却是另外一种我一辈子也忘记不了的特殊味道呢！”李老乡和妻子对望一下，又转而看着耿正兄妹三人，慢悠悠地说：“唉，这自古就有望月思乡的说法啊！望月思乡，望月思乡啊！想想看，你们再望三年的月就要回故乡去了，而我，却只能永远都是望月思乡了啊！”耿正说：“叔叔，您在这里有婶子，有这么可爱的一双儿女呢！就权将他乡为故乡吧！其实啊，只要有亲人在身边，这住久了