云林县鹿场国民小学九十七年度健康促进学校计划书.docVIP

雲林縣鹿場國民小學九十七年度健康促進學校計書一、計摘要本計旨在整合學校健康促進計，以增進全校教職員工生的全人健康成立學校健康促進委員會，並組成健康促進工作團隊，學校健康促進計之執行策略主要包括教育層面及政策層面；教育層面運用之策略主要、活動及媒體傳播，以增進學校成員之健康知覺、知識、態度、價值觀、技能並建立良好之健康行為及生活習慣，進而提升身體、心理、情緒及社會之全人健康狀態政策層面運用之策略主要為訂定強化組織，以增進健康支持性環境與空間及建構健康正向之校園社會文化，使與組織環境間有更健康之互動，以促進健康生活之落實二、依據一。三、計畫目的(一) 建立永續經營、自主規劃之健康促進組織與團隊。 (二) 瞭解學校成員及家長的健康狀況。 (三) 評估學校成員及家長的健康需求（包括需求的重要性、可行性、物力及人力相關資源等）。 (四) 促進學校成員及家長產生健康行為並建立健康的生活型態，進而提升健康品質。 (五) 指導學校成員及家長建立正確的口腔衛生及學生身體健康促進觀念與態度。 （六）結合學校教育與家庭教育，提供學生行為改變的有效環境。 （七）瞭解學校教職員工生的健康狀況及影響健康的相關因素建立永續營、主規劃之健康促進組織與團隊。、背景說明（緣起、現況分析）【】健康學習及生活品質的，而學校在學生及教職員工的健康促進上則扮演極重要的角色，因此如何從小培養國民正確之衛生知識，養成良好之健康行為，以減少日後疾病及健康問題之發生，是學校教育應當努力的目標。推動學校健康營造必須透過組織及發展的過程，凝聚共識，整合及運用學校及社區的人物力資源，以增進個人及組織的能力來改善健康問題及促進健康的學校政策及計畫的產生。【】 本校歷年各年級齲齒盛行率百分比 年度 年級 94學年 95學年 96學年 一年級 92.3 100.0 100 二年級 100.0 100.0 100 三年級 71.4 100.0 83.33 四年級 84.6 75.0 100 五年級 92.3 92.3 62.5 六年級 83.3 85.7 66.67 本校歷年各年級齲齒盛行率百分比 ●(二)學生身體健康促進 本校區家長因工作忙碌，作息時間不定，以致小朋友早餐常常無法正常飲食，下課時吃零食、喝飲料充飢，導致正餐吃不下，造成營養不均衡，影響課業學習與身體健康。 透過歷年全校BMI值百分比圖分析，看出正常體位由64.4%降至53.4%，稍重與過重者由5.1％升高至10.7％，體位不良者有明顯增加的趨勢。 希望透過本計畫的執行，建立學生正確的飲食習慣，協助學童及家長了解體位的計算並維持適當的體位，同時輔導本校教師及家長均衡飲食營養的觀念，實踐健康的生活，並早期預防慢性病的發生，增進全校師生身心健康。 歷年度全校BMI值百分比 體位 學年度 過輕 稍輕 普通 稍重 過重 94學年 8.5% 10.2% 64.4% 5.1% 11.9% 95學年 11.6% 8.0% 50.8% 18.0% 11.5% 96學年 3.6% 12.5 % 53.4% 19.6% 10.7% 本校目前的學校健康促進工作內容涵蓋訓練健康教育、健康環境、學校餐飲衛生、教職員工健康促進及健康心理等層面。然而，鑒於學校健康問題漸趨多元與複雜，實有必要整合學校與社區的組織人力與資源，因此本計乃參考健康促進之相關文獻發展多元層面、多元策略的整合型健康促進計，以增進全校教職員工生的全人健康。 五、計畫（一）成立學校健康促進委員會、組成健康促進工作團隊健康促進工作團隊隸屬學校健康促進委員會，成員包括校內教師、行政人員及家長志工代表。健康促進工作團隊負有規劃及執行的功能，同時網羅社區中與健康有關或有趣的組織、機構及團體共同參與，建立互惠之合作關係，以期有效聯結社區內外之資源，發揮更大之影響力。（二）（）美化綠化校園，建立舒適安全的學習環境。全校教職員工生及家長都能深刻感受到學校重視健康的氛圍。健康促進學校能實踐民主化、參與式及透明化的學校管理策略 （七）、口腔衛生 1.學生每天用餐後潔牙人數達90%。 2.半年定期做牙齒健檢人數達80%。 3.協助學生建立良好的口腔衛生習慣，以逐年降低學童的齲齒盛行率。 （八）、學生身體健康促進 1. 逐年降低學童的體重，以提升學生的學習成效。 2. 學生過重情況改善降至1 %以下，過輕情況改善降至2 %以下。 3.?親師生均建立健康飲食觀念及習慣。 健體課程依課表及教學進度實施教學。? 計畫職稱 姓名 本校所屬單位及職稱 在本計畫之工作項目 計畫主持人 顏友信 校長 研擬並主持計畫，彙整報告撰寫 協同主持人 陳雪梅 教務主任 研究策劃，督導計畫執行，並協助行