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巧用素材,写出舒服文章
巧用素材,写出舒服文章
舒服文章N 要素
• 看着不假,较为真实
• 遣词造句顺当,不拧巴
• 情感恰当,不游离
• 过度转接正常,不生搬硬套
• 内容符合年龄段,立意较好
• 。。。。。。
素材——可用的,会用的,好用的
自己的,借来的,翻版的……
1.人与事
2 .精言警句(古代)
3 .精言警句(现当代)
每个人的素材库容量不同
积累,还是很重要——基础!
巧化也很关键!!
1.人与事
自己的事
搜索自己的人生电影,找出最精彩最深刻的篇章。
《尝试》
这些时候,我有哪些“尝试”?
熟悉的人中间有哪些“尝试”?
这些“尝试” 中,哪几个最令我动感情? 哪一个最令我心潮起伏,在考场上想起来都很激动?
快速选材后锁定“这一个”!
自己的事件:
给领居家的小朋友辅导功课:
1.发现自己很多都不会做,感觉现在的课程越来越难,知识点越来越提前。
• 现在的小孩压力越来越大,需要不断的努力
• 长江后浪推前浪,我们需要更多的努力
• 现在家长很忙,没有时间照看孩子
• 小朋友很少有兄弟姐妹,课余时间很孤单,也没有哥哥姐姐辅导功课
• ……
名人轶事
自我意识和对话意识
用“我”的心去感知“他” 的心,
“他” 的行为与心理与“我”对接,
让“他”走近“我”,靠近“我”,
和“我”对话,与“我”心心相印。
1
史铁生拖着残废的双腿“漫步”林间,“漫步”于生命的征途。他想象、思考、体会,然后用埋藏最深的
情感叙写人生。支持着的那源源不断的动力是母亲目送的眼神,和她在下石阶前欲言又止的样子——母亲
想嘱咐却又怕儿子嫌他唠叨。沿着已经很深的车辙——那是一个残疾人永不衰竭的生命记录。
史铁生,1969 年去延安一带插队,因双腿瘫痪于1972 年回到北京。后来又患肾病并发展到尿毒症,需要
靠透析维持生命,但期间仍坚持写作,其散文《我与地坛》激励了无数人。
古代
1.从人物的内在精神切入话题,
荆轲、项羽——面对死亡的大无畏精神
2 .从人物的外部切入话题
屈原vs 楚怀王
3 .从人物的评价切入话题
刘翔弃赛
精言警句(古代)
1.直引诗句
根据行文需要,直接引用诗词。
“月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依?”这是曹孟德的诗文《短歌行》中的诗句。我们何不以此
自问,“何枝可依?” 问自己什么是适合自己的,找准自己的位置,找到自己的归属。
如果没有空间和时间的限制,我会背上一个旅行包,与王维一起欣赏“ 明月松间照,清泉石上流”的人
间佳境,与他一起“行到水穷处,坐看云起时”;我会与李清照登上那叶诗的扁舟,在黄昏后共饮一杯酒,
分担她“帘卷西风,人比黄花瘦”的相思与忧愁;我会与苏东坡一起游赤壁,看“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的
激狂壮观景色;我会与李白“举杯邀明月”,在花园里痛饮。
语文是那无声的冷月,是那静谧的荷塘,是秦皇岛外滔天白浪里的打鱼船,是那青天里的一行白鹭,
是那沉舟侧畔的万点白帆,是那山重水复后的柳暗花明。
巧用典故
1.引用典故要概述要简洁,不能长篇大论
2 .依据文章表达的需要详略得当的引用
3 .要描写典故的亮点,不必也不可全盘引用。
齐桓公与管仲曾有一箭之仇,自是对其痛恨无比。然而,当他认识到管仲的才识时,放下心里的厌恶,
重用管仲,终成一代霸主。
刘邦不喜韩信的出言无忌,却委其以重任,让韩信统兵作战,征讨四方,终于灭了西楚霸王,成了天
之骄子。
房玄龄曾为李建成出谋划策暗害李世民,李世民又岂能不恨?然而李世民不计前嫌,重用房玄龄为相,
遂有“贞观之治”之盛世。
旧材新用
1.深挖素材内容
对屈原、苏轼、文天祥、李白等人的诗句、生平事迹及后人的评价等都要烂熟于胸。人无我有,人有
我新。
2
2 .拓展思维角度,全方位寻找素材与话题的契合点。
3 .精心锤炼,语言出新。
卡夫卡中午正需要休息,可从窗外传来一个农家女人吃饭的声音,粗粗的咀嚼声搅乱了作家的心情,
但作家并没有恼火,相反
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