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知识引入认识环境监测与评价
知识引入 认识环境监测与评价
学习目标
了解环境监测的定义、内容以及监测的对象;
掌握环境监测过程;
了解环境监测的目的、特点、原则及要求;
了解环境监测的分析方法的种类,能够熟练使用常用的环境监测的分析方法;
掌握环境监测过程中的质量保证和质量控制,能够熟练地应用于水环境监测的整
个过程;
了解环境质量评价和环境影响评价的基本类型、方法。
一、环境监测
(一)环境监测的定义与内容
1. 环境监测的定义
环境监测是运用现代科学技术、方法监视和检测代表环境质量和变化趋势的
各种数据,并分析其对环境的影响过程与程度。
·1 ·
2. 环境监测的内容
根据环境监测的定义,环境监测的内容主要包括以下五个方面。
1
( )通过对环境因子定点、定时、长期监测,为研究环境背景值、环境容量、
污染物总量控制、环境目标管理和环境质量预报提供基础数据。
2
( )根据污染物的分布特点、迁移规律和影响因素,追踪污染源,预测污染
趋势,为控制污染提供依据。
3
( )为开展科学研究或为环境质量评价提供依据。
4
( )为保护人类健康,保护生态环境,合理使用自然资源,制定环境法规、
标准、规划等提供依据。
5
( )通过应急监测为正确处理污染事故提供服务。
(二)环境监测的过程
环境监测的过程一般可分为接受任务、明确目的、资料收集与现场调查、监
测方案设计、样品的采集、样品的运输和保存、样品的分析测定、数据处理、综
合评价和监控反馈等。
1
( )接受任务:环境监测任务主要来自于环境保护主管部门的指令 ,单位、
组织或个人的委托 ,申请和监测机构的安排三个方面。环境监测是一项政府行为
和技术性、执法性活动,所以必须要有确切的任务来源依据。
·2 ·
2
( )明确目的:根据任务下达者的要求和需求,确定针对性较强的监测工作
的具体目的。
3
( )资料收集与现场调查:根据任务要求的内容收集相关的资料,开展现场
调查研究,以便掌握污染源的性质、来源及其相对位置、排放规律、污染受体的
性质、水文、地理、气象等环境条件。
4
( )监测方案设计:根据有关技术规范、收集的资料的整理情况以及现场调
查结果,认真做好监测方案设计,并据此进行现场布点作业,做好标示和准备工作。
5
( )样品的采集:依照设计方案和规定的操作程序,进行样品的采集工作。
某些现场需要处置的样品,要按规范要求进行处置包装,并详细记录现场情况和
采样实况,相关的采样人员要签字确认。
6
( )样品的运输和保存:按照规范方法要求,将采集的样品和记录安全、及
时地送往实验室,并注意办好交接手续。
7
( )样品的分析测定:根据规定程序和分析方法,对样品进行分析,并记录
检测信息。
8
( )数据处理:对数据进行处理和统计检验,整理入库。
9
( )综合评价 :依据有关规定和标准进行综合分析,并结合现场调查资料对
检测结果作出合理解释,写出预测分析和对策建议报告。
10
( )监控反馈:根据环保部门指令或用户申请,对监测对象进行监督控制,
·3 ·
同时对监测结果的意见申诉和对策执行情况进行反馈,以便纠正工作中存在的问题。
(三)环境监测的分类
1. 按监测目的或任务分类
1 )监视性监测(又称为例行监测或常规监测)
监视性监测包括对污染源的监测和环境质量的监测,以确定环境质量及污染
源状况,评价控制措施的效果、衡量环境标准实施情况和环境保护工作的进展。
这是监测工作中量最大、面最广的工作。
2 )特定目的监测(又称为特例监测或应急监测)
1
( )污染事故监测:在发生污染事故时及时深入事故地点进行应急监测,确
定污染物的种类、扩散方向、速度和污染程度及危害范围,查找污染发生的原因,
为控制污染事故提供科学依据。这类监测常采用流动监测(车、船等
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