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内容摘要
舞蹈编导专业是关于对舞蹈创作、作品产生进行科学研究与实践的学科，它构建
的是关于舞蹈创作的理论与技巧的学问。从上世纪50年代以来，以“学院派为首的
北京舞蹈学院编导系的专家们以教学实践为起点，以舞台创作为中介，不断探索舞蹈
的编创理论，提升了舞蹈编导与舞台表演的文化意义，实现了教学实践、舞台创作和
理论研究的结合，为中国舞蹈编导在当代化的发展开辟了新的学科里程。
本文在关注现当代舞蹈编导学科的发展历史主线的基础上，根据当前高等院校舞
蹈编导学科发展的需要，并适应地方高校舞蹈编导专业教学与管理的需求，结合当下
高校舞蹈编导发展的模式和状况，较为完整地讨论了地方高校舞蹈编导教学、管理、
科研、以及人才培养目标一脉相承的学科特点和各自独创性的发展。
同时，本文以专业院校的舞蹈编导专业为切入点，结合地方院校舞蹈编导专业的
特点进行分析，重点关注地方院校舞蹈编导专业的建设问题，以舞蹈编导的常规教学
管理、教学实施、教学测评进行梳理，以便对普通院校的舞蹈编导专业建设提供基础
的文本参照，旨在解决当下地方高等院校舞蹈编导的建构与发展问题。进而，探讨如
何在地方高校舞蹈编导专业学科建设中将教学、科研、管理与我们的地方文化有机的
结合起来，使我们的学科建设与理论研究能够在学生身上得到良好的实现，继而，为
地方高校舞蹈编导科的创造与理论研究提供建设性的发展思路。
关键词：地方高校舞蹈编导培养走向
Abstract
Dance abouttodancethecreation．theworktobe for
choreographerprofessionaliS produced
scientificresearch
and of the iSaboutthe
practiceconstructing andskills
discipline．it theory
dancecreationof the1 dance
knowledge．From950s，with”academic”since
Beijingacademy,
headedt11e of asa
by experts to
choreographersteachingpracticestartingpointstage
for dancecreative
creating thedance
intermediary,continuouslyexplore services，promoted
ofcultural with
choreographertheory significance the
stageperformances，realize
teaching
theoretical
practice，and research forChinesedance
stagecreating
the ofthe
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