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教 案
授课时间 课 次 11 学时数 2 授课形式
(请打√) 纯理论□ 纯实践□ 理实一体化□ 习题课□ 其他□ 授课题目 Unit3 Sports. Speaking Global Reading A: Extreme Sports 教学目的 Ss develop a vocabulary list suited to the theme “Sports” and are able to make dialogues and report based on the words;
Ss have a general understanding of Reading A 教学重点 1. Words and expressions suited to “Sports”
2.Global reading of passage A
教学难点 1.Making sentences and dialogues with given words and expressions
2. Analysis on the text structure 使用的教具/多媒体/仪器/仪表/设备等 Textbook; PPT;CD 教学方法 Case teaching; Group discussion; 参考资料 Hope English (Book1) (2nd Edition) 教
学
基
本
内
容
及
设
计 Part I Speaking Practice (35’)
1. Ss develop a vocabulary list suited to the theme.
Suggested words: swimming star Michael Phelps
2. Ss can use the vocabulary from Task1 and the sentence patterns outlined for task 2 to create sentences.
3.Ss are able to ask and answer questions about college and give a report based on the answers given to the questions.
4. Conclusion and assessment.
Part II Reading A Study(55’)
Lead-in: Try to work out the meanings of the highlighted words with the help of other words.
2. Structure analysis
1)(Para. 1)What is bungee jumping?
2)(Para 2)Why do people participate in an extreme sport?
3)Para. 3-4What other extreme sports are mentioned in the text?
4)Para. 5What is the characteristic of extreme sports? -singular and unique experience
3. Passage understanding
1) Find out key words for each paragraph
2) Finish task3 on page 32 3) Finish Task 4 on page 32
4. Study new words and expressions in the passage
1).Pronunciation: Students read the words and expressions following the tape and practice more by themselves.
2).Brief explanation on some words or phrases.. 课后作业/思考题 Review what we have learned this period
Retell the passage 教学后记
说明:1.课程教案应按授课次数编写;重复班授课不再另行编写教案。
2.合班课的“授课时间”可以集中填写。
教 案
授课时间 课 次 12 学时数 2 授课形式
(请打√) 纯理论□ 纯实践□ 理实一体化□ 习题课□ 其他□ 授课题目 Unit3 Sports. Detailed Reading A Writing
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