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河南省中招数学第22题解决方法 一、利用给出的定义 1.（2013咸宁） 阅读理解： 如图1，在四边形ABCD的边AB上任取一点E（点E不与点A、点B重合），分别连接ED，EC，可以把四边形ABCD分成三个三角形，如果其中有两个三角形相似，我们就把E叫做四边形ABCD的边AB上的相似点；如果这三个三角形都相似，我们就把E叫做四边形ABCD的边AB上的强相似点． 解决问题： （1）如图1，∠A=∠B=∠DEC=55°，试判断点E是否是四边形ABCD的边AB上的相似点，并说明理由； （2）如图2，在矩形ABCD中，AB=5，BC=2，且A，B，C，D四点均在正方形网格（网格中每个小正方形的边长为1）的格点（即每个小正方形的顶点）上，试在图2中画出矩形ABCD的边AB上的一个强相似点E； 拓展探究： （3）如图3，将矩形ABCD沿CM折叠，使点D落在AB边上的点E处．若点E恰好是四边形ABCM的边AB上的一个强相似点，试探究AB和BC的数量关系． 【说明】本题是利用给出的新定义进行相似三角形的有关研究，所有问题的解决都建立在对新定义的理解上. 【答案】（1）是；理由略.（2）有两个，AB上与点A相距一格或与点B相距一格，实质只需∠DEC=90°即可；（3）把AB与BC转移到△BCE中求得∠ECB=30°，从而得： 2.（2015?浙江嘉兴）类比等腰三角形的定义，我们定义：有一组邻边相等的凸四边形叫做“等邻边四边形”. （1）概念理解 如图1，在四边形ABCD中，添加一个条件使得四边形ABCD是“等邻边四边形”.请写出你添加的一个条件. （2）问题探究 ①小红猜想：对角线互相平分的“等邻边四边形”是菱形.她的猜想正确吗？请说明理由. ②如图2，小红画了一个Rt△ABC，其中∠ABC=90°，AB=2，BC=1，并将Rt△ABC沿∠ABC的平分线BB＇方向平移得到△A＇B＇C＇，连结AA＇，BC＇.小红要是平移后的四边形ABC＇A＇是“等邻边四边形”，应平移多少距离（即线段BB＇的长）？ （3）应用拓展 如图3，“等邻边四边形”ABCD中，AB=AD，∠BAD+∠BCD==90°，AC，BD为对角线，AC=AB.试探究BC，CD，BD的数量关系. 【说明】 （1）多种情况，写一中即可；(2)①略；②分类讨论，答案：2, ，，； （3）将△ADC绕点A顺时针旋转点D到点B处，得△ABF，得∠CBF=90°，然后得到BC2+CD2=2BD2. 二、利用前面得出的结论 1.（2010河南）（1）操作发现 如图，矩形ABCD中，E是AD的中点，将△ABE沿BE折叠后得到△GBE，且点G在矩形ABCD内部．小明将BG延长交DC于点F，认为GF=DF，你同意吗？说明理由． （2）问题解决 保持（1）中的条件不变，若DC=2DF，求的值； （3）类比探求 保持（1）中条件不变，若DC=nDF，求的值 【说明】第（1）问，要证明两条线段相等，需构造两三角形全等，故连接EF即可.第（2）、（3）问，要求两条线段的比，通常需要得到仅含有该两条线段的等式，因此可找到与该两条线段有关的两个三角形相似.利用前面的结论GF=DF和隐含条件∠BEF=90°，说明△BGE∽∠△EGF后得出等量关系求；或者利用△ABE∽△DEF来求.当然也可在△BCF中利用勾股定理来求. 【答案】（2）；（3）. 2.(2014湖北咸宁）如图1，P（m，n）是抛物线y=－1上任意一点， l是过点（0，）且与x轴平行的直线，过点P作直线PH⊥l，垂足为H． 【探究】 （1）填空：当m＝0时，OP＝ ，PH＝ ；当m＝4时，OP＝ ，PH＝ ； 【证明】 （2）对任意m，n，猜想OP 与PH的大小关系，并证明你的猜想． 【应用】 如图2，已知线段AB=6，端点A，B在抛物线y=－1上滑动，求A，B两点到 直线l的距离之和的最小值． 【说明】本题从第（1）问到第（2）采用从特殊到一般的研究过程，第（3）问利用第（2）问中的结论，把两距离之和转化为两线段OB与OA的长度之和，是对前面结论的直接应用. 【答案】（1）1,1；5,5. （2）相等.（说明OP2=PH2即可） （3）6.（当AB经过点O时OB+OA6，当AB不经过点O时OB+OA=6.） 二、利用前面解题的方法 1.(2012河南)类比、转化、从特殊到一般等思想方法，在数学学习和研究中经常用到，如下是一个案例，请补充完整. 原题：如图1，在中，点E是BC边上的中点，点F是线段AE上一点，BF的延长线交射线CD于点G，若=3，求的值.