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3.2立体几何中的向量方法(第二课时)
* * * * * 向量法求空间距离的求解方法 1.空间中的距离主要有:两点间的距离、点到直线的距离、点到平面的距离、直线到平面的距离、平行平面的距离、异面直线间的距离.其中直线到平面的距离、平行平面的距离都可以转化点到平面的距离. 2.空间中两点间的距离:设A(x1,y1,z1),B(x2,y2,z3),则 3.求点到平面的距离:如图点P为平面外一点， 点A为平面内的任一点，平面的法向量为n,过 点P作平面?的垂线PO，记PA和平面?所成的 角为?，则点P到平面的距离 n ? A P O ? B A a M N n a b 4.异面直线的距离: ①作直线a、b的方向向量a、b，求a、b的法向量n，即此异面直线a、b的公垂线的方向向量； ②在直线a、b上各取一点 A、B，作向量AB； ③求向量AB在n上的射影 d，则异面直线a、b间的距离为 用空间向量解决立体几何问题的“三步曲”： (1)建立立体图形与空间向量的联系，用空间向量表示 问题中涉及的点、直线、平面，把立体几何问题转化为向量问题； (2)通过向量运算，研究点、直线、平面之间的位置关 系以及它们之间距离和夹角等问题； (3)把向量的运算结果“翻译”成相应的几何意义。 （化为向量问题） （进行向量运算） （回到图形） 例1.如图，一个结晶体的形状为平行六面体，其中以顶点A 为端点的三条棱长都相等，且它们彼此的夹角都是60o，那么 该晶体中以顶点A为端点的对角线的长与棱长有什么关系？ A B C A1 C1 D1 B1 D 思考1：BD1的长与棱长又有什么关系？ A B C A1 C1 D1 B1 D 思考2：如果一个平行六面体的各条棱长都相等，并且 以某一顶点为端点的各棱间的夹角都等于a ， 那么由 这个平行六面体的对角线的长可以确定棱长吗? A B C A1 C1 D1 B1 D 思考3:本题的晶体中相对的两个平面之间的距离是多少？ H 分析：面面距离 点面距离
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