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2012年月高等教育自学考试统一命题考试
课程代码:
37.简述人的气质对于组织管理、思想教育的重要意义。4-109
答:
气质对人的实践活动有一定的影响。了解人的气质类型及其特征,对于组织管理、思想教育 等都有重要意义。
(1)扬长避短,发挥特长,合理匹配,提高工作效率;
(2)注意互补,协调关系;
(3)认识差异,关注健康;
(4)因人而异,管理教育。
38.简述提升工作满意度的主要方法和策略。6-141
答:
提升工作满意度的主要方法和策略有如下几种:
(1 )从领导者、管理者及员工自身进行自主选择,使工作变动有趣,做自己想做的事情;
(2)给予公平的激励报酬、福利和晋升的机会;
(3)从兴趣、技术与能力的角度将人和工作进行有效匹配,能够扬长避短,发挥特长,促进成 长与发展;
(4)鼓励员工参与设计工作,使工作环境、条件、工作关系、工作本身变得有吸引力和创造性,进而使员工得到更高的兴奋和满意度。
39.简述组织变革的动力因素。8-221
答:
促使组织变革的起因主要来自外部环境和内部环境两个方面:
(1)组织变革的外在压力:①社会政治压力;②技术进步压力;③市场压力
(2)组织变革的内在动力:①企业战略;②组织成员特征;③组织成长。
40.简述选拔领导人才必须克服的心理障碍。10-266
答:
选拔领导人才必须克服的心理障碍:
(1)以貌取人;
(2)强调经验、学历或性别,忽视态度和信念;
(3)凭直觉仓促做出判断;
(4)任人唯熟,任人唯亲;
(5)从众效应。
四、论述题(本大题共2小题。每小题l0分,共20分)
请在答题卡上作答。
41.试述在管理实践中运用强化理论应注意的事项。5-137
答:
应以正强化方式为主。在企业中设置鼓舞人心的安全生产目标,是一种正强化方法,但 要注意将企业的整体目标和职工个人目标、最终目标和阶段目标等相结合,并对在完成个人目标或阶段目标中做出明显绩效或贡献者,给予及时的物质和精神奖励(强化物),以求充分发挥强化作用。
采用负强化(尤其是惩罚)手段要慎重。负强化应用得当会促进安全生产,应用不当则 会带来一些消极影响,可能使人由于不愉快的感受而出现悲观、恐惧等心理反应,甚至发生对抗 性消极行为。因此,在运用负强化时,应尊重事实,讲究方式方法,处罚依据准确公正,这样可尽量消除其副作用。
注意强化的时效性。采用强化的时间对于强化的效果有较大的影响。一般而论,强化 应及时,及时强化可提高安全行为的强化反应程度,但须注意及时强化并不意味着随时都要进行 强化。不定期的非预料的间断性强化,往往可取得更好的效果。
因人制宜,采用不同的强化方式。由于人的个性特征及其需要层次不尽相同,不同的强化机制和强化物所产生的效应会因人而异。因此,在运用强化手段时,应采用有效的。强化方式,并随对象和环境的变化而相应调整。
利用信息反馈增强强化的效果。信息反馈是强化人的行为的一种重要手段,尤其是在 应用安全目标进行强化时,定期反馈可使员工了解自己参加安全生产活动的绩效及其结果,既可使员工得到鼓励,增强信心,又有利于及时发现问题,分析原因,修正行为。
42.联系实际说明CIS战略系统与组织文化建设的关系,阐述CIS战略系统设计导入的步骤与环节。9-240~241
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