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高考文言文专题复习(二)实词推断方法
一、语境推断法 有些句子中的实词义我们可以借助句子内部语境来推断。有些句子的实词还需借助句子外部语境来推断,才能上下贯通,例如: 想一想 解释下列语段中加点字的意思。 1、欧阳询尝行,见古碑,晋索靖所书驻马观之,良久乃去。数百步复反,下马伫立,及疲,乃布裘坐观,因宿其旁,三日方去。 2、高俭字士廉,渤海人。少有器局,颇涉文史。大业中,为治礼郎。士廉妹先适隋右骁卫将军长孙晟,生子无忌及女。 试试看: 项王至阴陵, 迷失道, 问一田父,田父绐dài曰:“左。” 左, 乃陷大泽中, 以故汉追及之。 二、语法分析法 想一想: 说说下列句中“绝”字词性和含义 1、忽然抚尺一下,群响毕绝 2、率妻子邑人来此绝境 3、佛印绝类弥勒 4、假舟楫者,非能水也,而绝江河 除了“倒装句”(宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装)外,文言文的句子是按“主语+状语+谓语+定语+宾语”的顺序排列的。 主语、宾语大多是由名词、代词充当, 谓语大多是由形容词、动词充当, 定语是由名词、代词充当, 状语是由副词充当。 根据它们所处的语法位置,推知它的词性,进而推知它的意义。这种方法叫语法分析法。 试一试 辨析下列一组“信”字的用法 ①信知生男恶,反是生女好。 ②信义著于四海 三、对应互译法 文言文中对偶句、并列词句很多,位置对称的词语一般词性相同、词义相近或相反相对,通过对已知词语的词义、词性分析,可以推知未知词语的词性、词义。 想一想 1、忠不必用兮,贤不必以。 2、祠祝毕,刍狗捐;淳精流,糟粕弃。 3、灭六国者,六国也,非秦也; 族秦者,秦也,非天下也。 4、陟罚臧否,不宜异同。 试一试 解释加点的字 (唐太宗)叹曰:“天下之事有善有恶。任善人则国安;用恶人则国弊。公卿之内,情有爱憎,憎者唯见其恶,爱者止见其善,爱憎之间,所宜详慎。” 四、字形推断法。 即通过字形结构分析来解释词的本义 禾”与五谷有关:“贝”与金钱有关:“皿”与器具有关:“系”与捆绑有关:“歹”与死亡有关:“月”与肉有关:“纟”与丝织品有关。 1【人】从人的字,本义多与人有关。 5【广】(nè)与疾病有关。 6【页】(xié)与人头有关。 7【耳】与耳有关。 8【目】与目有关。 10【肉】与肉或肉体有关。 12【心】与心理情感有关。 14【足】与足或行走有关。 16【老】与老人有关。 17【殳】(shū )多与打击有关。 19【彳】(chì)与行走有关。 21【走】与行走奔跑有关。 25【欠】与张口或出气有关。 29【斤】与斧斤有关。 30【耒】与农事或农具有关。 33【】(yǎn)与旗帜有关。 35【韦】与熟皮有关。 36【匚】(fāng)与盛物的方器有关。。 37【皿】与盆类器皿有关。 38【缶】 【瓦】与陶器有关。 40【鬲】与釜锅有关。 41【酉】与酒或酒坛有关。 45【糸】(mì)与丝麻绳索有关。 46【巾】与布有关。 47【网】与罗纲有关。 51【邑】与城邑有关。 52【宀】(miǎn) 【广】(yǎn)与宫室有关。 53【穴】与洞穴有关。 55【门】多与门户有关。 56【囗】(wéi)与围墙、包围有关。60【阜】与山陵或台阶有关。 70【艹】(cǎo)与植物(多为草本植物)有关。71【竹】与竹有关。 77【隹】(zhu)也与鸟类有关 80【贝】与钱货有关。 49【乡】(shān)与修饰有关。 50【示】与鬼神祭祀有关。 想一想 1、方其系燕父子以组,函梁君臣之首。 2、以尔车来,以我贿迁 3、不稼不穑,胡取禾三百廛兮?” 试一试 1、汤、武非受命,乃弒也 。(06年山东卷翻译题) 2、于里中买籴,然后举爨 (09全国2卷) 五、知识迁移法 善于根据课内学过的知识举一反三来确定试题中的实词词义。 A,金人曳出,击之败面(998年高考) B,使老弱女子乘城(2001年高考) C.于是夜缒兵出,薄其营。?? * 高考文言文专题复习(二) —文言文实词推断法 *
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