5.3.3平移.pptVIP

1、在下面的六幅图案中，（2）（3）（4）（5）（6）中的哪个图案可以通过平移图案（1）得到？ 4、欣赏并说出下列各商标图案哪些是利用平移来设计的？ 例1：平移三角形ABC,使得点A移到点A′,画出平移后的三角形A′B′C′ △ABC沿着射线XY的方向平移一定距离后成为△DEF。画出图形，并找出图中平行且相等的三条线段。 * * 1、下列语句是命题的有_____________ ①如果L1∥l2，l3∥l2，那么l1∥l3． ②过点B画直线l的垂线． ③若a＞b，则2a＞2b． ④AB平行于CD吗？ 2、下列命题中真命题的是（ ） （A）邻补角互补 （B）两点之间，直线最短 （C）同位角相等 （D）同旁内角互补 有些命题的正确性是人们在长期实践中总结出来的， 这样的真命题叫做公理。 有些命题的正确性是经过推理证实的， 这样的真命题叫做定理。 经过两点有且只有一条直线。 2、线段公理： 连接两点的所有连线中，线段最短。 1、直线公理： 3、平行公理： 经过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行。 如:平行线判定定理； 平行线性质定理； 同角的补角相等。 （4）你能结合图形用符号语言表述命题的题设和结论吗？ 命题1　 在同一平面内，如果一条直线垂直于两条平行线中的一条，那么它也垂直于另一条. 已知：b∥c， a⊥b ． 求证：a⊥c． （5）请同学们思考如何利用已经学过的定义定理 来证明这个结论呢？ 已知：b∥c，a⊥b ． 求证：a⊥c． 证明：∵ a⊥b（已知）， 又∵ b∥c（已知）， ∴∠1=∠2（两直线平行，同位角相等）. ∴∠2=∠1=90o（等量代换）． ∴∠1=90o （垂直的定义）． ∴ a⊥c（垂直的定义）． 仔细观察下面这些美丽的图案，回答问题： （1）这些图案有什么共同特点？ 观察思考，初步感知平移 （2）上面这些图案能否根据其中的一部分绘制出整个图案？若能，你能否想象出是怎样绘制的？ 想一想 如何在一张半透明的纸上，画出一排形状和大小如图的雪人？ 动手操作，探索平移特征 雪人的形状、大小、位置在运动前后是否发生了变化？ 形状 ，大小 ，位置 . 不变 不变 改变 雪人甲运动到雪人乙的位置时，找出对应点，并连接对应点（如：A与A′，B与B′，C与C′）观察得到的线段，它们的位置、长短有什么关系？ A A′ C B C′ B′ AA’∥BB’ ∥CC’ ，AA’=BB’ =CC’ 发现 1、把一个图形 沿 移动，会得到一个新的图形．新图形与原图形的 。 2、新图形中的每一点，都是由原图形中的某一点移动后得到的，这两个点就是 。 连接各组对应点的线段 。 3、图形的这种移动，叫做 ，简称 。 整体 某一个方向 形状和大小完全相同 对应点 平行且相等 平移变换 平移 生活中有平移的例子吗？ 飞机在天空中飞行，汽车在公路上奔驰 电梯上人的移动 平移在日常生活中的例子 1、升国旗 2、观光电梯 注意 图形的平移不一定是水平的，也不一定是竖直的。 荡秋千是平移吗？ 不是 这种图形变换是平移吗？ 这种图形变换是平移吗？ 门打开或关上是平移吗？ 不是 旋转 巩固练习 √ 1、平移改变的是图形的 （ ） A 位置 B 大小 C 形状 D 位置、大小和形状 2、经过平移，对应点所连的线段 （ ） A 平行 B 相等 C 平行且相等 D 既不平行,又不相等 3、经过平移,图形上每个点都沿同一个方向移动了一段距离下面说法正确的是 （ ） A 不同的点移动的距离不同 B 既可能相同也可能不同 C 不同的点移动的距离相同 D 无法确定 A C C （1） （2） （3） （4） （5） （6） 解：利用平移来设计的有(2)、(4)、(6) . A B C A′ B′ C′ △DEF是由△ABC平移得到的，试着回答： C E A B D F (1)上图中线段AD, BE, CF