2013-2014年电教组工作计划.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2013-2014年电教组工作计划

一、指导思想 围绕教育局工作计划,结合学校电教工作实际,以资源建设为基础,以创新为动力,以发展为主题,以应用为主的基本工作思路;树立服务意识,不断提高电教工作服务水平,大力推进我校教育现代化,使我校电教工作上一个新台阶。 二、常规工作: 1、定期对学校各终端设备(计算机、投影仪、视频展台、音箱等)、专用教室、校园广播、校园网等系统进行检查、维护,保证设备设施安全性、完好率,延长使用寿命,并使其处于最佳工作状态。 2、认真落实学校安全目标责任制,防火、防盗、防触电等各项工作常抓不懈,防患未然,杜绝安全事故的发生。 3、及时做好设备、资料的添置、验收、入帐、报损等工作,学期结束前清理,做到帐物相符,当好学校的管家 4、加强资源建设,采用市场购置一些、网上下载一些、教师自制一些相结合的方法,充实我校信息资源库,做好重要资料的备份工作。 5、随时作好学校各项活动的音响、照相、摄像等工作,并做好资料的整理、登记工作。 6、树立主动服务意识,到教学一线征求教师意见,随时改变工作方法,配合教师开展教学研究活动,为教师使用电教手段(使用课件、录象、录音、图片)提供指导与帮助,不断满足教师教学需要。 三、重点工作 1、加强信息技术课教学研究,提高信息技术学科教学质量。 (1)确立教学目标、进度要求,扎扎实实上好信息技术课,使学生掌握信息技术的基本知识和基本技能,提高信息素养。学期中,将定期听课调研,并要求信息技术教师积极参加市各级各类教研活动,使信息技术教育有序开展。 (2)开展学科整合研究,探索学科整合规律。在百兆校园网建成后,学校计划出一节信息技术与学科整合课的录像课,初步摸索信息技术与学科整合的教学模式。 (3)加强学生信息技术兴趣小组的辅导,为参加中小学生电脑技术比赛做好准备。 2、继续完善校园网的建设,挖掘校园网的功能,通过校园网的建设,为师生、家校、社会搭建学习、交流平台,并成为我校贯彻教育方针,追踪教育动态,介绍新人新事的一个窗口。 (1)调动各部门各教研组参与校园网建设,使校园网在学校管理,教师业务提高,学生素质发展中发挥更大的作用。 (2)对学校现有信息资源进行整合、向资源库进行资源添加,实现资源共享。鼓励并协助各教研组在校园网上发布教研信息,形成教研探讨与学习的氛围,充实校园网内容。 3、继续加强班级博客的建设工作。 (1)抓好班主任队伍,进行班主任培训,培养班主任有敏锐的洞察力,抓住时机利用博客对班级活动进行宣传。 (2)加大各班学生博客管理员的培训力度,除了技术层面上培训外,同时与学校的拓展课堂活动结合,加强新闻宣传方面的培训,使学生能够协助老师工作,发挥班级博客的宣传导向作用。 4、演播室工作 进一步加强“星光”演播室工作,围绕学校的中心工作,开展以小记者、小主持人为活动载体的广播室工作,使学生会写稿、会采访、会播音,逐步学习如何开展新闻评论,做到每月都有学生自己主持和参加的节目播出。演播室工作要同学校各项活动有机结合,开展集知识性、趣味性、教育性为一体的活动,寓教育于活动之中,使演播室成为学生了解学校、宣传学校的一个窗口。 5、师培工作 (1)新的电教设备到位后,组织相关负责的教师熟悉新设备的使用,通过这种自训的方式,提升业务能力。 (2)教师在使用电脑过程中经常由于一些软件问题而导致无法工作,学校将采用组织教师集中攻关和寻求外援的方式,解决问题。然后采取层层传达解决方法,培训教师操作技巧。

文档评论(0)

qiwqpu54 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档