- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
空调房间内热能在传递过程中能耗
实验研究
郑州聚能节能工程技术有限公司 娄伟 娄山
郑州市颖达热力工程设计院 李沛林
摘要:空调热传递在室内实际上是经过二级传递,一级由末端装置传到室内空气,二级由室内空
气传至围护结构,笔者设计并组装了二套不同方式的空调末端装置,一套是普通的风机盘管系统,另一
套是直接冷却围护结构,通过试验探索空调末端装置在室内能量传递的特性。
关健词:空调热能传递、能耗、显热交换
1 问题的提出
众所周知,建筑物的显热传递通过围护结构传导和辐射散热传入室内,再通过围护结构对流散热
传导到室内空气。由于室内空气本身热容量很小,大部分热量被蓄存于围护结构中。在空调运行时,空
调末端装置,通常是先输出冷气流冷却室内空气,再通过室内的低温空气降低围护结构的温度。因此空
调的热传递在室内,实际上是经过二级传递,一级由末端装置传到室内空气,另一级由室内空气传至围
护结构。在空调能耗的研究中,对上述空调能量传递的过程中,一级传递所产生能耗的研究较多,研究
人员对诸如风机盘管等末端装置的热交换效率作了大量测试,标准的风机盘管测试台,精确地测得风机
盘管内的热交换效率,而忽略了房间内的空气与围护结构的热交换效率。
基于以上问题,笔者设计了以下实验,组装二套不同方式的空调末端装置空调系统。一套按通常
空调方式以风机盘管作末端装置,一套采用通水壁板,直接冷却围护结构。在同样的只作显热交换的工
况下,将室内空气降至试验时的规定温度,通过对实验测试结果的分析,探索空调末端装置在室内能量
传递的特性。
2 实验方案与实验装置
实验装置的设计:
实验装置如图1 所示:
⑴冷水箱⑵管道泵⑶调节阀⑷通水壁板⑸温度计⑹热电偶温度计⑺风机盘管⑻流量计⑼电动二通
阀⑽平衡管⑾供水管⑿回水管⒀冷冻水供水管⒁溢流管⒂温度计
本实验装置由二套系统组成。
风盘系统由冷水箱 1000X1000X2000mm、管道泵、风机盘管及相应的水系统测量装置。由于本实
验要求风机盘管只有显热交换的工况下,室内达到指定的28.5℃,仅有一台风机盘管的热交换量不够,
因此,在原本装有一台FP-5 风盘的房间中,又增加一台FP-8 的风盘及相应的测量装置。
通水壁板系统为 2 吨的冷水箱、管道泵、通水壁板及相应的水系统测量装置组成,通水壁板由三
合板、Φ12 塑料软管、δ50 离心玻璃棉及塑料薄膜组成,塑料软管以 120mm 间距固定在三合板上,
试验房间四周墙壁上的2200 高度内均匀布置通水壁板。
本实验做了二组不同工况下的能量消耗试验,一组是不断地调整试验的系统中的水量及水温,实
现在仅有显热的交换的先决条件下,以最小的供水温度与试验指定28.5℃室温的温差,使室内达到并保
持试验室温。再分别测量出二系统的水流量,供、回水温及围护结构温度。另一组是在均为显热的交换
工况下同时运行二系统的瞬时能耗变化及稳定状态下能耗。
实验的调节装置
实验中需调整供冷水温、供冷水量。
供冷水温调整:本试验装置利用中央空调的9℃冷水源及自来水,混合流入2 吨以上的生活水箱做
冷源,试验时调整自来水和冷水比例,即可得所需要水温,同时由于水箱存水量较实验系统循环水量大
得多,所以调整后的冷水水温较稳定,整个试验期间水温波动≤±0.1℃,
水量调整:调整管道泵前的调节阀,即可调整水量。
实验的测试装置
实验中需要采集记录的数据有室内的空气温度、围护结构内的温度、实验的系统供、回水温度、
流量等。
室内空气温度的测量
本实验在所测的房间内均匀布置四个测量点,每个测量点在 1.8m、1.2m、0.6m 处分别放置±0.1
℃的温度计,实验时用人工采集,初始状态每四分钟记录一次,稳定状态20 分钟记录一次。采用时取
各点平均数值。
围护结构内的温度测量
本实验在外围护结构不同的深度钻6 个孔,每个孔设置一对铜-康铜T 形热电偶,再将孔用保温材
料填实。数据采集是使用美国惠普公司生产的Agilent34970A 采集/开关单元数据采集系统完成的。
系统供、回水温度监测
本实验在试验系统的供回水管上装有±0.1℃温度计,同时在水箱的供回水处分别设置三对热电偶
温度计,以连续采集
您可能关注的文档
- 空气悬架在客车上的应用研究.pdf
- 空气与水直接接触顺流和逆流热质交换过程模型计算比较研究.pdf
- 空气预热器发展概况研究.pdf
- 空间建设用地使用权制度研讨.pdf
- 空气预热器油系统的运行与调整探讨研究.pdf
- 空气源单、双级燃气机热泵的应用及其效益分析研究.pdf
- 空气源单螺杆膨胀机的初步试验研讨.pdf
- 空气源燃气热泵的热经济学分析研究.pdf
- 空气源燃气热泵运行过程的火用分析研究.pdf
- 空气源热泵变片距室外换热器结霜工况下运行特性模拟与分析研究.pdf
- 基于人工智能教育平台的移动应用开发,探讨跨平台兼容性影响因素及优化策略教学研究课题报告.docx
- 高中生物实验:城市热岛效应对城市生态系统服务功能的影响机制教学研究课题报告.docx
- 信息技术行业信息安全法律法规研究及政策建议教学研究课题报告.docx
- 人工智能视角下区域教育评价改革:利益相关者互动与政策支持研究教学研究课题报告.docx
- 6 《垃圾填埋场渗滤液处理与土地资源化利用研究》教学研究课题报告.docx
- 小学音乐与美术教师跨学科协作模式构建:人工智能技术助力教学创新教学研究课题报告.docx
- 《航空航天3D打印技术对航空器装配工艺的创新与效率提升》教学研究课题报告.docx
- 教育扶贫精准化策略研究:人工智能技术在区域教育中的应用与创新教学研究课题报告.docx
- 《区块链技术在电子政务电子档案管理中的数据完整性保障与优化》教学研究课题报告.docx
- 《中医护理情志疗法对癌症患者心理状态和生活质量提升的长期追踪研究》教学研究课题报告.docx
文档评论(0)