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2010年青岛教师招聘真题及答案解析一．15分，每小题1分，共15分） 1.国家中长期教育改革和发展规划纲要的方针为优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。 2.?教育的最高目的是培养全面发展的人。 3.?皮亚杰提出了儿童认识发展阶段论。 4.?埃里克森认为12到18岁儿童面临的发展任务是培养自我同一性。 5.?人群的智力分布呈正态分布。 6.?奥苏贝尔将内驱力分为认知内驱力、附属内驱力和自我提高内驱力。 7.?新课程改革关于课程结构的要求是整体设置九年一贯的义务教育课程。 8.?素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。 9.?教师成熟的标志是关注学生。 10.?范例教学程序的提出者是瓦根舍因。 11.?心智技能形成的三个阶段是：原型定向、原型操作、原型内化。 12.?校园文化包括校园物质文化、校园精神文化、校园组织和制度文化。 13.?学校德育的基本方法是说理教育法。 14.? 教育的构成部分包括：教育者、受教育者、教育影响。 15.? 教师不能体罚学生体现了教师应该尊重学生的人身权。 二．10题，每题1分，共10分） 1.“化民成俗，其必有学”出自（ ） A.《学记》B.《管子》C．《论语》D.《道德经》 2.英语学得好会帮助法语学习，这是（ ）现象。 A.正迁移 B.负迁移C.垂直迁移D.水平迁移 3.“活到老，学到老”体现了教育的（ ）