党支部2010年工作目标责任书精选.pptVIP

2010学年第一学期党支部工作计划 指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，始终把“办人民满意的教育”放在一切工作的首位，筹建上海师范大学附属第二实验学校，对学校而言既是机遇又是挑战，需要做深入思考，打造特色，提高核心竞争力，与真如副中心的发展匹配，与普陀教育发展的大背景匹配，通过采取切实措施，着力抓好教师队伍建设、营造和谐氛围，努力提高学校办学水平，积极推动学校全面整体向前发展。 一、扎实理论学习，建设学习型党组织。 常规： 1、规范党员组织生活和党员学习，坚持经常性党员集中学习活动与党员自学相结合。 2、坚持班子内部民主生活会、干部评议制度，接受广大师生的监督和帮助。保持领导班子团结，齐心协力搞好工作。 3、在加强理论学习的同时，还要在广大党员与教工中开展品读好书活动，形成读书风气，提高综合素养，打造内功、提升内涵。 内容： 专题一 全国和上海教育工作会议精神 专题二 中长期教育改革和发展规划纲要及教育事业发展 “十二五”规划 专题三 校长负责制“1+3”文件 专题四 “创先争优”活动相关要求 专题五 十七届五中全会精神 一、扎实理论学习，建设学习型党组织。 层面： 教 师——全国、上海、区中长期教育改革发展纲要 全国和上海教育工作会议精神 党 员——创先争优活动学习资料、 十七届五中全会精神 干 部——干部自培学习 校长负责制的四个配套文件 目标：规范上海中小学校的管理，促进现代学校制度建设，推进中小学校教育改革与发展，加强中小学校党的建设。 内容：校长的职权、党组织的职责、教代会职责的界定更加清晰、细化，还规范了学校重大问题决策的四个主要程序：确定议题、调查研究、会议讨论、明确分工和组织实施。 推进方式： 1、精读文件，广泛研讨 2、专题辅导，心得交流 3、测试答题，考核检验 一、扎实理论学习，建设学习型党组织。 研究： 1、开展党建研究，探索党建规律。选择适合真如中学党建工作的专题开展研究，不断认识和把握新形势下学校党建工作的规律，着力推动党建研究成果转化，将更多的研究成果应用到党建工作实践之中，切实以党建研究推动党建工作创新。 2、加强学校党建网的建设，以信息化推进党建工作科学化。 二、加强干部队伍建设，营造和谐校园氛围。 两校在一处办公，校级领导带头讲和谐，做团结的表率,成员之间坦诚相见、经常沟通。校级领导带头讲学习，做学习的表率，加强个人能力与素养，对学校各方面工作有一定的指导作用，分管一块，管好一块，真正做到守土有责，积极构建和谐校园。 二、加强干部队伍建设，营造和谐校园氛围。 优化干部自培工作。注重理论学习与岗位实践相结合，突出“学用结合、学以致用”的原则，强化干部岗位成才的意识，引导干部将管理实践中的体验感悟、困难困惑通过显性化的方式表达出来，通过结合岗位实践的研究来提升干部的管理水平和能力。 2009学年真如、五中第二学期干部自培学习内容安排 2010学年真如、五中第一学期干部自培学习内容安排 二、加强干部队伍建设，营造和谐校园氛围。 建立干部动态考核评价体系： 三、组织建设，提高党的凝聚力 增强党员主体意识，提高党员参与党内事务的积极性。 1、牢记宗旨、坚定信念，做师德的楷模。 2、善待学生、敬业奉献，做学生的朋友 3、勤于学习，钻研业务，做教学的骨干。 4、团结协作、勇于承担，做群众的表率。 按照推荐制、公示制、票决制和责任追究制加强组织建设。 按照中组部、市委组织部关于推行发展党员推荐制、公示制、票决制和责任追究制的要求，支部做好新形势下的发展党员工作，重点做好青年骨干教师的教育培养工作、发展工作。通过学生党校的学习及活动，实现早启蒙、早发现、早培养。把党的组织生活、争先创优、民主评议党员等活动同教育教学结合起来，使党员在学校日常教育教学实践中充分发挥先锋模范作用。 （四）推进师德建设，提升教育教学质量 加强对“三要三不”标志性举措的宣传，增强影响力，制定“三要三不”实施细则，推进落实，进一步提高教师的专业能力、师德境界和人文素养,不断提高党员先进性意识，充分发挥党员在教育、教学等各项工作中的示范作用。 区教育系统争创文明行业“三要三不”的标志性举措 “三要” 要关心每一位学生的发展 要自觉抵制有偿家教行为 要切实减轻学生课业负担 “三不” 不违反规定收取费用 不歧视、侮辱、体罚学生 不收礼金或贵重礼品 （四）推进师德建设，提升教育