美国早期白人弱势群体的民族意识分析研究.pdfVIP

广西民族研究 2014年第4期 (总第 118期) ·39· 美 国早期 白人弱势群体的民族意识分析 张欲 晓 摘【 要】美国独立早期是一个种族主义国家，大力推行同化政策和民族大熔炉政策，强调盎格鲁 一 新教文化的美国国家特性。使部分居民丧失了其原有的语言和文化。本文主要研究同化过程 中美国白 人弱势群体的民族意识形成，有助于我们更深入地理解美国民族主义的起源，对于我们看待美国的历史 和现实问题具有重要借鉴意义。 【关键词】美国早期；白人弱势群体；民族意识 【作 者】张欲晓，上海电力学院外国语学院副教授。上海，200090 【中图分类号】C955 【文献标识码】A 【文章编号】1004—454X (2014)04—0039—004 AN ANALYSISTO NATIONAL CONSCIOUSNESS oF THE WHITE DISADVANTAGED GRoUP IN EARLY AMERICA ZhangYuxiao Abstract：Americawasaraciststateintheearlyperiodofindependencewithimplementationofpoll— ciesofassimilationandethnic ‘meltingpot’，which emphasized theAngloProtestantcultureasnational characteristicsofAmerica．Thesepoliciesmadesomeresidentslosetheiroriginal languagesandcuhures． ThisarticlemainlystudiestheformationofnationalconsciousnessofthewhitedisadvantagedgroupinAmer- icaduringtheprocessofassimilation．ItwillhelpUStounderstandfurthertheoriginofAmericannational- ism andprovidetheimportantreferencesignificanceforUStoperceivethehistoricalandrealisticissuesin Americacomprehensively． KeyW ords：earlyperiodofAmerica；whitedisadvantagedrgoup；nationalconsciousness 学术界在过去通常以肤色为标准划分美国民族研究的基本单位，这固然顺应了美国历史上存在 严重种族主义的事实和思路，但却忽视了白人内部的等级分化。传统的族裔研究将来源和背景各异 的白人作为一个理所当然的整体，白人中的弱势群体及其遭遇几乎没有引起早期美国研究者的重 视。20世纪90年代以来 ，随着 白人身份研究的兴起并迅速成为美国民族学的新领域之一，白人内 部的纷争和矛盾逐渐浮出水面，为世人广为知晓。我们看到了主流群体 内部的主流与非主流、主导 与从属、中心与边缘之分。早在美国独立之前，英国盎格鲁一撒克逊文化正统地位的维护者就 已经 开始为北美 日趋多元化的民族构成深感忧虑。18世纪40年代 ，本杰明 ·富兰克林在费城创办了一 所学校 ，以便同化那些不懂英语和英国习俗的移民。 美国的独立不但没有改变此前的族裔关系格局，反而因为新生的美国以源于英国的理想信念为立 国原则而强化了白人内部的等级区别。作为美国制度和价值观念的制定者和既得利益者，有着英国盎 格鲁一撒克逊背景的白人群体居于族裔等级的上层，来 自欧洲的其他族群处于白人群体的中下层。非 盎格鲁一撒克逊族群的劣势地位，不仅意味着他们在很大程度上无缘美国政策的制定过程，更表明了 他们的文化从属性。美国主流群体一方面将其他族群排斥在制度与价值观念决定体系的大门之外，另 · 40 · 广西民族研究 2014年第4期 (总第 118期) 一 方面并不阻止弱势 白人族群保持 自己的文化特性甚至返 回欧洲的祖居之