谣寂寞咆哮.PPTVIP

写同音字? ?????yáo???????? ?????mò????????????? ?xiào? ??歌（?????）??????? ?寂（?????）?????? ??咆（?????）?? （?????）远???? ??（?????）非???????? （?????）敬?? ?（?????）摆?????? （?????）汁???????? ??微（?????） 近义词 　　 煎 熬 （??? ） 待? 到（??? ? ）? 滋? 润（????? ）　　 裸? 露（????? ?）咆? 哮 （ ? ?? ）? 寂? 寞（?????? ） 写同音字? ?????yáo??????????? ??mò???????????? ??xiào? ??歌（谣）??????? ?寂（寞）?????? ??咆（哮）?? （遥）远???? ??（莫）非???????? （孝）敬?? ?（摇）摆?????? （墨）汁????????? ?微（笑） 近义词 　　 煎 熬 （??折磨） 待? 到（等到 ）? 滋? 润（湿润 ）　　 裸? 露（ 暴露）咆? 哮 （ 呼啸? ）?寂? 寞（孤独） 荒山在我们手中变得那么美好，请你想象这美好的景象，用上下列词语说一段话，要注意语言的条理性，比一比，谁描绘的画面最美。?? （枝繁叶茂、青山碧岭、茂密、树丛、搭窝筑巢、阵阵林涛、碧波荡漾） 春天在哪里呢？到大自然中找春天去！ 春在枝头，柳条嫩绿，桃花盛开。 春在空中，和风送暖，燕子翻飞。 春在水里， 。 春在 ， 。 ……到处都有春天，春满人间。 面对美丽的春景，你想到了哪些成语？你又想到了哪些吟诵春天的古诗呢？ 植树节（3.12） 歌谣 寂寞 咆哮 荒山野岭 茂密 拥抱 裸露 枝繁叶茂 锨镐 煎熬 浑浊 青山碧岭 锨 镐 学习任务： ①朗读诗歌，思考荒山野岭是怎样变成青山碧岭的？都有哪些变化？ ②读懂诗歌内容，理解“春光染绿我们双脚”的含义。 ③有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。 自学提示：任务①用笔在书上画出关键词语。任务②联系诗歌的内容理解，可四人小组讨论。任务③同桌之间互读互背并作出评价。 诗中哪一段文字描写了少先队员们植树的情景？ 锨镐叮叮当当，　　奏响了植树歌谣；　　溪水哗哗流淌，　　滋润着棵棵树苗。 　 诵读课文3-7段，想象诗歌的情境，说说山岭在植树前后有什么不同？ 仿一仿： 林子里还有还有哪些动物？它们的生活怎样？请模仿文中的诗句写一写。 山岭换新颜 （ ）的山岩披上（ ）， 山下的河水不再（ ）。 （ ）的荒山涌起林涛。 流淌的溪水滋润（ ）。 动物乐翻天 （ ）快活叫，（ ）抖彩翼， （ ）开心跳， （ ）不怕雕。 填一填： 想一想： 回顾全诗思考：“春光染绿我们双脚”是什么意思？ 少先队员积极参加植树活动，他们走到哪里，哪里就绿意盎然，春光无限。 诗的语言凝练，值得好好品味。请用心默读全诗，发现诗人在用词上的精妙？ 踏一路春风，　撒一路欢笑，　向荒山野岭进军，　春光染绿我们双脚。 　 踏一路春风，撒一路欢笑，走遍青山碧岭，春光染绿我们双脚。 首尾呼应，运用反复，点明主题，深化中心。抒发出了少先队员们让祖国遍地披上绿装的豪情壮志！ 学了《春光染绿我们双脚》这首诗，大家一定知道了植树的巨大意义。课外你还了解到哪些呢？ 保护环境，人人有责。 树木成阴，空气清新。 绿了大地，润了人心。 功在当代，造福子孙。 山上树木光，山下走泥浆。 治山治水不栽树，有土有水保不住。 植树造林镇风沙，遍地都是好庄稼。 《春光染绿我们双脚》主要描绘了植树活动给荒山带来的巨变，表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心。 叮 谣 裸 寂 叮嘱 民谣 裸露 寂静 dīnɡ yáo luǒ jì 我会认 寞 叽 蹦 咆 哮 寂寞 叽咕 蹦跳 咆哮 哮喘 mò jī bènɡ páo xiào 我会认 * 用鼠标点击生字，依次出现该字的拼音和组