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《美术课程标准》试题及答案 一、 填空：20% 1、《美术课程标准》力求体现（ 素质教育）的要求，以学习活动方式划分美术学习领域，加强学习活动的（综合性 )和（??探究性??），注重（美术课程）与（学生生活经验）的紧密联系。 2、美术学习应当从（单纯的技能、技巧学习）层面提高到（美术文化学习 ）的层面。 3、《美术课程标准》根据美术学习活动方式划分为（ 造型·表现）（设计·应用）（欣赏·评述）、（综合·探索）。 4、活动表现评价可以采用（个人）、（??小组 ）或（团体）的方式，既可以在（ 学习过程）中进行，也可以在（学习结束）后进行。 5、课程的总目标是按照三个维度表述的，即（知识与技能）（过程与方法）（情感态度与价值观????????）。 二、 选择：24% 1、美术课程具有（????B???? ）的性质。 A、综合?????????? B、人文?????????? C、审美 2、美术课程是学校进行（?? B??????）的主要途径。 A、德育?????????? B、美育?????????? C、智育 3、各学习领域分别由（?? A??????）、教学活动建议和评价建议三部分组成。 A、标准?????????? B、阶段目标?????? C、学习方式 4、造型表现学习领域在低年级阶段强调感受、体验和（???? D???? ）。 A、学习性???????? B、探究性???????? C、综合性??????????D、游戏性 5、欣赏评述领域是指学生对自然美和美术作品等（???? B????）进行欣赏和评述。 A、听觉世界?????? B、视觉世界?????? C、触觉世界????????D、知觉世界 6、综合探索领域可分为（??????C?? ）个层次。 A、一个?????????? B、两个?????????? C、三个????????????D、四个 7、通过感受、体验和构思，运用一定的物质材料，采用一定的技法制作美术作品，以表达思想和情感是（???? C????） A、美术表现?????? B、艺术风格?????? C、美术创作 8、在义务教育阶段设置“设计应用”学习领域的主要是培养学生形成（?? A??????）和提高动手能力。 A、设计意识?????? B、审美意识?????? C、探究意识 三、 问答题：30% 1、 基本的美术素养应包括哪几个方面？ ? 答：1、能解读身边的美术现象2、能运用美术形式表达自己的情感或观念 3、能自主追求更高的审美品位，有自己的审美趣味 2、 美术课程有哪些基本理念？ ?答：1、使学生形成基本的美术素养 ?????2、激发学生学习美术的兴趣 ?????3、在广泛的文化情境中认识美术 ?????4、培养创新精神和解决问题的能力 ?????5、为促进学生发展而进行评价 3、 如何在教学活动中对美术学习过程进行评价？ ????答：1、重视学生的自我评价。 ????????2、注重对学生美术活动表现的评价。 ????????3、采用多种评价方式评价学生的美术作业 ????????4、建立促进美术教师不断提高的评价体系 四、 实践题：26% 在元宵节即将来临前，一位教师围绕“花灯缭乱的元宵灯”这一主题设计了这样的课例：首先调查元宵节和花灯的来源，用文字、图象的形式记录调查结果，并进行设计构思。其次，设计、制作各式各样的花灯。最后，用花灯美化校园和社区。 ????请你从教学观念及方法，对以上设计作出评 乌鲁木齐市第108中学美术教研组《美术课程标准》试题 一、 填空：20% 1、《美术课程标准》力求体现（ ）的要求，以学习活动方式划分美术学习领域，加强学习活动的（ )和（ ? ? ），注重（ ）与（ ）的紧密联系。 2、美术学习应当从（ ）层面提高到（ ）的层面。 3、《美术课程标准》根据美术学习活动方式划分为（ ）（ ）（ ）、（ ）。 4、活动表现评价可以采用（ ）、（? ）或（ ）的方式，既可以在（ ）中进行，也可以在（ ）后进行。 5、课程的总目标是按照三个维度表述的，即（ ）（ ）（ ????????）。 二、 选择：24% 1、美术课程具有（?? ??? ）的性质。 A、综合?????????? B、人文?????????? C、审美 2、美术课程是学校进行（ ????）的主要途径。 A、德育?????????? B、美育