2010年湖南城建职业技术学院.docVIP

附件2 2015年度湖南理工职业技术学院 院级科研课题申报指南 一、社科类 （一）高职教育教学理论、管理与实践领域 1.高职院校文化品牌建设研究； 2.基于3G实景课堂XXX课程建设与实践； 3.群组互动教学方法研究与实践； 4.企业文化与学院校园文化对接、融合研究与实践； 5．基于S-ISAL教学方法的XXX课程教学研究与实践； 6．基于立体化表格教案XXX课程教学研究与实践； 7.职业院校建设微课程资源的探索与研究； 8.院系两级校企合作的具体途径与方法研究； 9.高职院校平安校园建设和管理研究 10.高职教育与社区教育对接的研究； 11.学院名师成长机制与培养途径研究 12.教师参与企业科研和技术革新的途径研究； 13.教师评价机制改革与创新的研究与实践； 14.当前高职院校后勤队伍建设中的问题研究； 15.学院兼职教师管理研究； 16.职业教育适应产业转型升级的对策研究； 17.提高教研室教学科研综合能力的研究； 18.促进教师专业化发展的教育教学资源建设与评价的研究； 19. 湖湘文化融入学校文化建设的实践研究; 20.学院重点建设项目与评估信息管理系统的设计与实现； 21.基于学习型学生管理团队建设的创新研究； 22.以学生职业素养培育为核心的示范班级建设研究； 23.学生社团建设与发展研究； 24.学生管理工作机制的改革与创新； 25.高职院校高技能人才培养体系创新研究与实践； 26.“工学交替”培养模式的创新研究； 27.职业院校面向行业企业职工培训的联合办学实践研究； 28.人才培养和课程、课堂教学改革研究; 29.服务学习型社会，大力开展职业培训、继续教育与社区教育研究与实践； 30.生源减少背景下学院招生模式创新研究与实践； 31.高职学院网络招生工作探索； 32.顶岗实习与学生就业能力研究； 33.高职院校就业观与职业适应性的研究与实践； 34.高职院校毕业生就业指导服务体系的研究与实践； 35.高职院校图书馆馆藏建设定位研究； 36.专业设置与区域经济社会发展吻合度研究； 37.培育与建设优势学科和特色专业的实践研究； 38.品牌专业建设规划的研究与实践； 39.专业教学质量评价及其保障体系的研究与实践； 40.学院各专业群人才培养模式的特色研究和案例研究； 41.专业建设中校企合作的具体途径与方法研究； 42.××专业人才培养模式改革与创新的探索与实践； 43.××专业人才培养方案的优化设计； 44.专业发展与激励机制的研究； 45.现代信息技术在高职院校课程教学中应用的研究与实践； 46.实训基地建设及运行管理； 47.专业实训课程与实训教学方法改革研究； 48.课堂教学模式改革与创新研究； 49. 基于移动互联网的超时空“教学做合一”项目课堂教学方法研； 50.高职现代教育技术与传统教学经验的整合研究； 51.网络课程开发与网络学习平台建设研究； 52. ××专业群共享资源库建设研究； 53.基于现代信息技术的高职院校顶岗实习管理研究与实践； 54.基于现代信息技术的高职院校毕业设计管理研究与实践； （二）党建与思政 1.师生人文素养、科学素养培养研究与实践； 2. 大学生校外科研实践基地建设研究； 3.新形势下高校共产党员理想信念教育研究； 4.高校创先争优与学习型党组织建设研究； 5.新形势下高校创先争优对策研； 6.高校名师空间课堂建设研究； 7.高校学生党员创先争优机制研究； 8.高校院（系）党政联席会议制度研究； 9.高校新的组织单元中党组织作用研究； 10.高职院校学生党组织建设研究； 11.提升高职高专思想政治理论课教育实效性研究； 12.新媒体环境下思想政治教育研究； 13.高职院校学生健全人格的培养研究； 14.高职院校师生世界观与价值观研究与实践； 15.学生干部选拔、培养、管理规范化研究； 16.订单培养办学模式下学生权益保护研究； 17.激发学生学习动机的策略研究； 18.主题教育与大学生思想政治教育研究； 19.高职学生艺术素养监测、美育教师教学技能测评研究； 20.辅导员队伍职业化、专业化及评价体系研究； 21.高校思想政治理论课教学方法有效性研究； 22.基于不同专业学生的思想政治理论课因材施教方法与路径研究； 23.社会问题对高校思想政治理论课教学的影响研究； 24.高校辅导员工作能力结构研究； 25.高校开展廉洁教育方法、途径研究； 26.大学理想和中国梦教育研究； 27.县市区职业教育困境及特色发展研究； 28.湖南职业院校专业实践教学体系创新研究； 29. .职业教育集团的治理结构与发展模式研究煤矿采煤方法及支护改革项目建设； 煤矿瓦斯抽采利用项目建设；煤矿安全救护或安全抢险救援体系建设； 煤矿安全保障体系建设；煤矿监测监控区域网络建设和升级改造；煤矿