城乡义务教育一体化的时代意蕴形态与政府财政职责-西北师范大学.PDFVIP

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城乡义务教育一体化的时代意蕴形态与政府财政职责-西北师范大学

年 月 当代教育与文化 014 9 Se.2014 2     p 第 卷第 期 6 5 C ontem orar EducationandCulture Vol.6No.5         p y     城乡义务教育一体化的时代意蕴、 形态与政府财政职责厘定 周 晔   ( , ) 西北师范大学 教育学院 甘肃 兰州 7 30070   [ ] 、 。 , 摘 要 城乡义务教育一体化是破除城乡义务教育二元体制 促进教育公平的时代诉求 按照我国行政管理体制   。 城乡义务教育一体化包括行政区内的城乡义务教育一体化和跨行政区的城乡义务教育一体化两大类型 义务教育的属 。 , 性特点和社会公平的伦理要求共同决定了各级政府必须承担起推进城乡义务教育一体化发展的财政职责 当前 要解 , 决各级政府财政收入格局与各级政府对义务教育财政职责不对称的问题 各级政府应针对不同地区的具体情况要履行 , , , 与其财政能力相适应的财政职责 其中县乡政府需承担力所能及的财政职责 省级政府承担最主要的财政职责 中央 财政承担对省级政府财政转移支付职责。 [ ] ; ; ; 关键词 城乡义务教育一体化 教育公平 形态 政府财政职责 [ ] ; [ ] [ ] ( ) 中图分类号 G 4 0 文献标识码 文章编号 5 0 0 0 54 G 773 A 1674 779201405 085 6   - - - -              DOI:10.13749/j.cn

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