高二平行班生物试题.docVIP

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高二平行班生物试题

2014—2015学年高二期中生物试题 选择题(每题2分) 1.右图中的a、b、C分别表示人体内三种细胞外液,细胞1、2、3分别表示处于该细胞外液中的多种细胞,箭头表示这三种液体之间的相互关系。叙述中正确的是(  ) A. 细胞3的种类最少 B.细胞2中有的种类不消耗O2 C.液体C可能含有激素和消化酶 D. 液体a的蛋白质含量最高 2.下列有关抗体的说法中,正确的是(  ) A.人体内的抗体包括抗毒素、干扰素等, B.抗体的化学本质多为蛋白质,少部分是RNA C.抗体既能作用于细胞外的抗原,也能作用于细胞内的抗原 D.人体内的抗体主要分布在血清中,在组织液与外分泌液中也有 (  )(  )如图为生活在一个生物群落中的两个种群(a、b)的数量变化曲线。下列判断正确的①K值是环境条件所允许达到的种群数量的最大值 ②在K值时,a种群的增长速率最大 ③如果不考虑迁入、迁出等其他因素,在K值时a种群的出生率等于死亡率 ④a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种群 ⑤在一定时间范围内,a种群与b种群为竞争关系,竞争程度由弱到强 A.①②④ B.①②⑤C.①③⑤ D.③④ 如图是世界人口数量从公元纪年开始到2000年的变化曲线。在ab段世界人口的年龄组成特点是下图中的(横坐标是年龄,纵坐标是人口数)( ) 18.某水池有浮游动物和藻类两个种群,其种群密度随时间变化的趋势如图,若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼(丙),一段时期后,该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述,正确的是(  )A.甲和丙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群 B.甲和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群 C.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群 D.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群 下列生物中,从生态学角度看属于生产者,从细胞学角度看属于原核生物的是(  ) A.酵母菌 B.蓝藻C.大肠杆菌D. 20.下列有关生态系统结构的叙述,正确的是(  ) A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上 B.动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级 C.自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分 D.细菌都属于分解者,其作用类型有和两类.在某一时间分别测得这四种生物a、b、c、d所含的有机物总量分别为m1、m2、m3、m4。下列叙述中错误的是(  ) A.四种生物中所含的能量归根到底来自于a固定的能量 B.在一段时间内,若b种群数量增加,则a种群数量下降,d种群数量增加 C.若m15m2,则生态系统的稳定性就会遭到破坏 D.c个体所含的有机物质量d个体所含的有机物的质量图表A、B两个特殊生态系统的能量金字塔。有关解释正确的是(  ) ①一个吃玉米的人所获得的能量一定比一个吃牛肉的人获得的能量多 ②能量沿食物链单向流动,传递效率随营养级的升高而逐级递减 ③若A和B中玉米的数量相同,A能养活10 000人,则B能养活1 000人 ④若土壤含相同浓度的难降解污染物,则A中的人比 B中的人体内污染物浓度低 A.①③ B.①②③C.③④ D.①③④ 下图表示某生态系统中的食物网,下列相关叙述正确的是(  ) A.图中共含有七条食物链,桉树、合欢树属于生产者 B.属于级消费者, C.该生态系统中袋鼬所含的能量最多 D.属于第三营养级的生物有蜘蛛、蜜雀、知更鸟 D.有机肥田的各类土壤动物密度总是大于化肥田 25.下图为体液免疫示意图,有关叙述正确的是 A.①②过程都需要细胞膜上糖被的参与,⑤过程主要发生在内环境中 B.骨髓造血干细胞可分化成B细胞,不能分化成T细胞 C.一个浆细胞可以产生多种相应的抗体 D.机体再次受到同种抗原刺激可在短时间内发生⑤反应,因为③过程可迅速完成 26.某农场面积约140hm2,农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了很好的生存条件,鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食。某实验小组用标志重捕法调查黑线姬鼠的种群密度,第一次捕获了100只,标记后全部放掉,第二次捕获了280只,发现其中有2只带有标记。下列叙述错误的是( ) A.鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度 B.不考虑鹰的影响该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/ hm2 C.黑线姬鼠种群数量下降说明该农场群落的丰富度下降 D.植物→鼠→鹰这条食物链中,第三营养级含能量最少 27..在太空和地球上利用燕麦胚芽鞘进行如右图所示实验,下列说法正确的是 A.生长素浓度:a>c=d>b,生长最快 B.生长素浓度:a>d>c=b,生长快 C.生长素浓度:a=b=c=d,长势基本相同 D.生长素浓度d>a>b>c,生长最快 下图为用不同方式培养酵母菌细胞时种群的增长曲线。曲线是对照组,保持恒定酸性,其余分别是每

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