数字电路逻辑设计课程设计-数字竞赛抢答器.docVIP

数字电路逻辑设计课程设计-数字竞赛抢答器.doc

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数字电路逻辑设计 课程设计 设计名称 数字竞赛抢答器 专业班级 学 号 姓 名 指导教师 太原理工大学现代科技学院 专业班级 学生姓名 课程名称 数字电路逻辑设计 设计名称 数字竞赛抢答器 设计周数 1.5周 指导教师 设计 任务 主要 设计 参数 设计抢答器要求 (1)设计制造一个可容纳六组参赛的数字式抢答器,每组设置一个抢答按钮者使用。 电路具有第一抢答信号的鉴别和存功能。 设置记分电路。每组在开始预置成100分,抢答后由主持人记分,答对一次加10分,否则减10分。设置犯规电路。对提前抢答和超时抢答的组别鸣喇叭示警,并由组别电路显示出犯规组别。 设计内容 设计要求 1、根据选题要求,进行方案比较,画出系统框图,进行初步设计。 2、设计单元电路,计算参数,选择元器件。 3、画出系统电路原理图。 4、利用EWB软件对原理图进行仿真,修改设计中的疏漏。 5、现场安装调试。 6、撰写课程设计说明书。 主要参考 资 料 1 贾秀美. 数字电路硬件设计实践. 高等教育出版社, 2008 学生提交 归档文件 课程设计说明书,主要包括以下内容: 1. 设计方案,系统框图,原理分析; 2. 系统各模块的原理图; 3. EWB软件仿真分析; 4. 设计总结部分,指出设计系统的特点及选用方案优缺点,提出改进意见及展望,总结设计收获、体会; 5. 参考文献。 课程设计任务书 注:1.课程设计完成后,学生提交的归档文件应按照:封面—任务书—说明书—图纸的顺序进行装订上交(大张图纸不必装订) 2.可根据实际内容需要续表,但应保持原格式不变。 指导教师签名: 日期: 专业班级 学号 姓名 成绩 1.1设计目的 有许多比赛活动中,为了准确、公正、直观地判断出第一抢答者,通常设置一台抢答器,通过数显、灯光及音响等多种手段指示出第一抢答者。同时,还可以设置记分、犯规及奖惩记录功能。 (1). 了解抢答器的设计原理 (2). 掌握其外围电路的设计与主要性能参数测试方法 (3). 掌握抢答器的设计方法与电子线路系统的装调技术 1.2设计要求内容和步骤 1.2.1设计要求 设计抢答器要求 (1)设计制造一个可容纳六组参赛的数字式抢答器,每组设置一个抢答按钮者使用。 电路具有第一抢答信号的鉴别和存功能。 设置记分电路。每组在开始预置成100分,抢答后由主持人记分,答对一次加10分,否则减10分。设置犯规电路。对提前抢答和超时抢答的组别鸣喇叭示警,并由组别电路显示出犯规组别。1、根据选题要求,进行方案比较,画出系统框图,进行初步设计。 2、设计单元电路,计算参数,选择元器件。 3、画出系统电路原理图。 4、利用EWB软件对原理图进行仿真,修改设计中的疏漏。 5、现场安装调试。 6、撰写课程设计说明书。 2.1 电路的基本功能要求及原理方框图 2.1.1基本功能要求 1:设计一个智力抢答器抢答器,能同时供6名选手或6个代表队比赛,他们的编号分别是1,2,3,4,5,6各用一个按纽,按纽编号与选手的编号相对应,分别用6个按钮S1-S6表示。 2: 给主持人设置一个系统清除和抢答开始的控制开关S。 3:抢答器具有锁存与显示功能。即抢答开始后,若选手按动按钮,锁存器立即锁存相应的选手编号,并在LED数码管上显示选手的编号(1-6),同时扬声器发出声响提示。选手抢答实行优先锁存,禁止其他选手抢答,优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清除为止。 4:抢答器具有定时抢答功能,且一次抢答的时间为30秒,当主持人启动开始键后,定时器立刻倒计时,若30秒时间内有选手抢答,则显示器显示倒计时时间,并显示,保持到主持人将系统清除为止。 5:参赛选手在设定的时间内进行抢答有效,超过时间抢答无效,定时器停止工作,定时显示器显示00。 6:计分电路,与抢答电路相互独立,每组在开始时预置成100分,答对一次加10分,否则减10分,由主持人计分。 2.1.2原理框图 图2.1 原理框图 工作原理:接通电源后,主持人将开关拨到清零状态,抢答器处于禁止状态,编号显示器灭灯,定时器显示00;主持人将开关闭合即“开始”状态,宣布开始抢答器工作。定时器计时,选手在定时时间内抢答时,抢答器完成:优先判断、编号锁存、编号显示、扬声器提示。当一轮抢答之后,定时器停止、禁止二次抢答、定时器显示时间。如果再次抢答必须由主持人再次操作清除和开始状态开关。 3.1 抢答器电路 当电路接上

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