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幼儿园教学活动目标设计的问题与对策PPT
; 幼儿园教育活动目标：
教师根据教学工作的目的和任务，在充分了解幼儿身心发展状况和教学内容的基础上，为某一个具体的教学活动设定的拟达成的结果，或拟引起的幼儿行为变化。;;;初步理解诗歌内容，感受诗歌中雨夜优美的意境。
体验小兔等候朋友的心情及朋友间的关爱之情。
学会、了解、感受、体验、理解、尝试、学习……;两种角度的转换;从幼儿角度表述：
反映幼儿在学习活动中的角度地位，
体现对幼儿个体经验及发展的关注，
更可使教师转变观念，更多关注活动中幼儿的行为和表现。;;;;;;试试修改下列目标：;三、以过程代替目标;;;
如语言活动《从小讲礼貌》目标之一：
引导幼儿观察图片中人物的动作，
想象人物的对话。
;四、活动目标纬度不全面;;;五、活动目标纬度互相交叉;; 总结：制定活动目标仅仅是教学活动的第一步，更重要的是活动目标制定后对已制定的目标进行反思，尽可能更加合理、完善。;
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