应用电子技术专业建设方案汇报PPT.ppt

应用电子技术专业建设方案 电子信息工程系 建设背景 建设基础 指导思想与建设思路 建设目标 建设内容 保障措施 汇报目录 目 录 建设背景 领域的地位 应用电子技术专业属于电子信息专业大类，是面向电子信息行业的基础性最强、应用面最广的专业。  政府支持 国务院2009年2月通过的电子信息产业调整振兴规划指出：振兴我国电子信息产业必须强化自主创新，完善产业发展环境，加快信息化与工业化融合，着力以重大工程带动技术突破，以新的应用推动产业发展。 湖南建设和完善了三大信息产业基地：长沙星沙信息产业制造业基地，长沙国家软件产业基地，郴州数字视讯产业基地。 优越条件 行业（产业）背景 ——行业背景 建设背景 Add your title in here 人才需求 应用电子技术专业高职人才在长、株、潭地方市场的第二、三产业，其中第二产业需求量较大，涉及交通运输设备制造、汽车及零部件产业等8个行业，相关行业人员分布见表 ——人才需求 建设基础 专业建设指导委员会 序 号 姓 名 性 别 学历 职称 职务 工作单位 1 杨志茹 女 硕士研究生 副教授、主任 株洲职业技术学院 2 陈志兴 男 硕士研究生 高工、副主任 南车时代电气股份有限公司 3 舒望 男 大学本科 讲师、秘书 株洲职业技术学院 4 李二喜 女 大学本科 副教授、委员 株洲职业技术学院 5 叶丽荣 女 硕士研究生 工程师、委员 南车时代电气股份有限公司 6 伍艮常 男 大学本科 教授、委员 株洲职业技术学院 7 杨志明 男 大学本科 高工、委员 南车时代电气股份有限公司 应用电子技术专业建设指导委员会成员 ——专业建设指导委员会 职称结构 学历结构 年龄结构 本专业共有教师17人，其中，专任教师13人，来自电子企业、行业的高技能兼职教师4人。90%的教师具有3年以上的企业工作经历，“双师素质”教师9人 教师队伍 建设基础 ——师资队伍 招生情况 学生情况： 获奖 情况 就业 情况 自2005年招生以来规模逐年递增，目前已拥有在校生285人 各种技能竞赛中省级二等奖2人次、省级三等奖15人次、国家二等1人次、国家三等奖1人次 初次就业率均在95％以上，专业对口就业率100%。 建设基础 ——学生情况 分析 归类 转化 典型工作岗位 典型工作任务 行动领域 学习领域 基于工作过程的课程体系开发流程 建设基础 ——课程体系 课程体系 应用电子技术专业课程体系 理论教学模块 实践教学模块 考证教学模块 生产实践与毕业设计模块 普 通 教 育 课 子 模 块 专 业 基 础 及 专 业 课 子 模 块 前 沿 技 术 课 子 模 块 专 业 课 实 验 子 模 块 专 业 课 实 训 子 模 块 技 能 竞 赛 培 训 子 模 块 电 工 高 级 ， 中 级 工 考 证 子 模 块 电 子 产 品 维 修 工 考 证 子 模 块 单 片 机 快 速 开 发 考 评 子 模 块 顶 岗 实 习 子 模 块 毕 业 设 计 子 模 块 生 产 性 实 习 子 模 块 建设基础 ——课程体系 实验实训条件 本专业拥有中央财政支持实训基地，拥有专业实验、实训室共计17个，各类仪器设备总价值1000多万元，校外实训和就业基地10个，校内实践教学课程开出率在95%以上，，毕业生“顶岗实习”的人数达100%。 单片机实验室 PLC一体化实训室 校内实验实训室 建设基础 ——实验实训条件 电力拖动实训室 通信终端维修实训室 建设基础 ——实验实训条件 校外实习基地 广东格兰仕 东莞华科 建设基础 ——实验实训条件 南车时代 三洋微马达厂 建设基础 ——实验实训条件 专业特色 校企一体共建专业 工学结合培养技能 行业专家、企业技术精英、学院骨干教师共同组建的专业指导委员会，开办时代电气班，实行订单式培养 充分利用学校、行业不同的教育资源环境 ，使学生体验企业真实工作环境、感受企业文化、强化职业技能、提升职业素质 构建基于工作 过程的课程体系 打破传统的三段式课程体系 ，以“教、学、做合一”的形式来传授知识技能，采用过程和结果相结合的方式来评价考核学生。 深入开展顶岗实习