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护理心理学 绪论.pptPPT
护 理 心 理 学
Nursing psychology;临床、社会中心理问题 ;表现;心理干预;富士康郑州厂区招聘普工;;;;护理心理学
是新兴的独立学科;第一章 绪论;第一节 护理心理学概述; ; ; 是心理学和和护理学相结合的学科,是将心理学的理论和技术应用于护理领域,研究病人及护士心理活动规律及特点,以实施最佳护理的一门应用性学科。
病人:心理活动的规律和心理护理方法,了解病人的心理需要,消除或减轻病人的消极情绪
护士:心理健康的维护,提高心理护理水平;研究对象 ;第一节 护理心理学概述;;;;;交叉学科
基础学科
应用学科;交叉学科;交叉学科
基础学科:属于医学基础理论课程
应用学科:
应用到临床护理工作的各个领域,如临床各专科护理
社区护理以及疗养院、康复中心、社会福利院、戒毒中心等都需要 ;普通心理学
是研究心理现象发生、发展和活动的一般规律
如感知觉、记忆、思维的一般规律,人的需要、动机、信念等心理特性的规律
是心理学的基础学科,为各分支学科提供理论基础
是护理心理学的人门学科
;医学心理学
研究心理因素在人类健康与疾病及其相互转化过程中的作用和规律的学科
心理评估与心理治疗是医学心理学研究和干预的重要手段
“倾听、解释、安慰、鼓励、保证、暗示”等方法,是心理治疗的基本技术
护理心理学是从医学心理学中诞生出来的
;社会心理学
研究社会心理与社会行为的产生、发展与变化规律的科学
核心理论是人际关系
人际关系理论和沟通技能对护理心理学有很大的影响
如社会因素对病人心理的影响、护患关系的调适等问题,都需要应用社会心理学理论以解决 ;管理心理学:激励病人建立健康行为
行为医学
理解病人的各种行为及其发生机制
认知神经科学
研究认知活动的脑机制
研究病人认知功能障碍、情绪
伦理学
职业道德、道德教育;四、现代医学模式对护理心理学的影响(自学);3000年前:故印度《吠陀经》:世界上最古老的文献,有身心辩证关系的思想萌芽。
“西医之父”希波克拉底:体液学说
《黄帝内经》:“喜怒不节,则伤脏,脏伤则病起;怒则气上,喜则气缓……惊则气乱,思则气结”
《伤寒杂病论》、《本草纲目》等
;近、现代护理心理学的发展历程;;国外护理心理学发展概况;国外护理心理学发展概况;国外护理心理学发展概况;第二节 护理心理学发展简史;1.学科建设日趋成熟和完善
80年代初,责任制护理 知识讲座 必修课程
1991年,人卫《护理心理学》 医学心理学分支学科
1996年,《护理心理学》国家重点教材,护理心理学成为一门独立的学科
1995年中国心理卫生协会护理心理学专业委员会
理论扎实、经验丰富、科研水平较高的专业
人才队伍已经形成;2.科研活动广泛开展
经验性总结;3.临床心理护理方法得到应用
认知疗法 放松训练 森田疗法 音乐疗法;第二节 护理心理学的发展;第三节 护理心理学研究方法;1.客观原则:坚持客观化标准,坚持实事求是确保研究工作的真实性、科学性。
2.辩证原则:避免主观唯心主义
3.伦理学原则:坚持知情同意原则,无损于研究对象,保密原则;1.观察法(observational method);1.观察法(observational method);1.观察法(observational method);观察;观察者的偏见;2. 调查法;调查法过程; 依据一定的心理学理论,使用一定的程序,给人的行为确定数量化的价值。;心理测量法;常用心理测验和评定量表; 经过设计,在高度控制的条件下,通过操作某些因素,来研究变量之间相关或因果关系的方法;实验技术;实验方式; 甲 班 一节思维训练课/周
4次创造性活动/学期
乙 班 4次创造性活动/学期
丙 班 一切照旧 ;学期初 创造性思维测验成绩接近
学期末 甲>乙>丙
结论
创造性活动有利于学生创造性思维的发展 ;5.个案法;第四节 护理心理学相关的主要心理学理论;一、精神分析理论
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