2018听《新课程的三维目标及它们之间的关系》讲座的体会.docVIP

听《新课程的三维目标及它们之间的关系》讲座的体会 心得体会 教师心得体会 听《新课程的三维目标及它们之间的关系》讲座的体会 听《新课程的三维目标及它们之间的关系》讲座的体会 丰登坞小学 肖艳霞7月10日高主任又不辞辛苦地为我们作了一次精彩的讲座，他的敬业精神让我们万分感动，他传授的理论让我们受益匪浅。今天我想就“情感、态度与价值观目标”谈谈我的体会。关注情感、态度、价值观是以人为本思想在教学中的体现，其实质就是关注人。学科教学一定要以人的发展为本，服从、服务于人的全面健康发展 。关注人是新课程的核心理念—“一切为了每一位学生的发展”在教学中的具体体现。第一， 关注每一位学生。关注的实质是尊重、关心、牵挂，关注本身就是最好的教育。第 二、关注学生的情绪生活和情感体验。孔子说过：知之者莫如好只者，好只者莫如乐知者。教学过程应该成为学生一种愉悦的情绪生活和积极的情感体验。这种关注要求我们用“心”施教，不能做学科体系的传声筒。用“心”体现着教师对本职的热爱，对学生的关切,体现着教师热切的情感。第二， 关注学生的道德生活和人格养成。课堂教学潜藏着丰富的道德因素，“教学永远具有教育性” ，这是教学活动的一条规律。教师要使教学过程成为一种高尚的道德生活和丰富的人生体验。伴随着学科知识的获得，培养学生变得越来越有爱心，越来约有同情心、越来越有责任感、越来越有教养。总之关注人的教育才能是学科教学同时成为情感、态度、价值观的形成与发展的过程。从而真正实现人得教育。苏霍姆林斯机指出“你不仅是学科的教员，而且是学生的教育者、生活的指导着和道德的引路人。”所以教师要特别注重价值观导向，把教学生学会做人作为自己的头等使命。观《安全用电》课所感 今天，杨可的妈妈给我们班的孩子上了一节安全用电的课，孩子们听的津津有味，同时孩子们也明白了许多有关安全用电的知识。平时家长总是告诉孩子电是吃人的老虎！碰不得、摸不得！！随着年龄的增长，这方面的好奇心越来越强。 关注学生微心理 虽然是六年级的大孩子了，但毕竟还是孩子，他们微妙的心理变化往往通过一些细节反映出来，当一个平时讲究文明礼貌的孩子突然动不动就爆粗口，当一个软弱怯懦的孩子不经意地就叫号挑衅，当一个积极话多的孩子突然变得沉默，这时候苗头就露。 折翼天使 听到杨老师说的这个案例，我惊呆了！ 我们六年级的学生竟然是这样理解班主任比武的：以为让班主任像武林中人一样，真刀真枪的比拼，跟打架差不多！还有类似的说法，我不敢一一描述。震惊的同时，更多的是气恼。 听《新课程的三维目标及它们之间的关系》讲座的体会 丰登坞小学 肖艳霞7月10日高主任又不辞辛苦地为我们作了一次精彩的讲座，他的敬业精神让我们万分感动，他传授的理论让我们受益匪浅。今天我想就“情感、态度与价值观目标”谈谈我的体会。 如何布置、批改作业 作业既是课堂教学的补充，也是学生们学习过程中的一个重要组成部分，对于他们巩固和运用课堂知识、发展思维能力、增强学习的主动性和责任感有着十分重要的作用。所以，如何布置作业、批改作业就成了教师的一项重要而艰巨的任务。 关于教师下水文的几点看法 ——参加教师下水文比赛有感 从去年开始至本学期，镇教委办连续举办了两届教师下水文比赛，组织活动的领导还表示，今后每年都将举办这样的活动，这充分说明其对活动的重视。 不蒸馒头，争口气 “”是在试卷讲评结束后，面对讲台下一双双眼晴所跳出来的一句话。看似有点诙谐，但确着实无奈之举。在期盼与担忧中迎来了第一次月考，原想着通过本次月考能多少挽回点逝去的“面子”，也能抬抬头的行走于新昌小学。 听课有感：加大教育实效，提升能力培养 陈 春11月28日下午，我到昆十六中听了三节课，感触颇多，现与大家分享。三位老师为同课异构，课题是八年级下册的《人的性别遗传》。总体感觉三位老师虽然风格不同，但都使用了学案，采用了学生自主学习，合作学习等方式，很好的达到了教学。 - 1 - - 1 -