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办公室学习科学发展观办公工作会讲话 同志们： 召开这次主任办公会，主要是总结回顾全区开展学习实践活动以来所做的工作、取得的成绩、存在的问题，及对下一步工作进行部署安排。现在，我根据学习实践活动办研究的意见，就深入推进开展学习实践活动讲几个问题。 一、工作回顾3月11日活动正式启动以来，区学习活动办主动谋事、潜心干事、统筹协调、狠抓落实。各参学单位、试点单位精心组织、确立主题、创新载体、边学边干，扎实推进各项工作的开展，为学习实践活动取得实效奠定了良好的基础。 一是四抓四确保，夯实学习实践基础。 一是抓存在问题分析，保活动基础扎实。各参学单位、试点单位直接面对群众开展工作。在分析查找影响和制约发展的问题上，采取了班子成员集中剖析、普通群众帮助查找、相关行业建言献策等多种方式，最大限度地求真言、问实话，收集整理意见建议，找准了影响制约发展症结所在。 二是抓活动主题定位，确保发展目标务实。各参学单位、试点单位确定实践主题，不夸大不缩小，做到“量体裁衣、合身适中”。 三是抓活动载体创新，确保作风求实。按照有所为有所不为，各参学单位、试点单位紧密结合实际，精心总结提炼了切合实际的学习实践活动载体，摒弃空的虚的，抓住活的实的，突出发展的预见性、可操作性和实效性。 四是抓边学边改边提高，确保顺应民意。注重边学边改、边查边改，在细节上探索创新，不断提高活动水平，使整个活动自始至终符合群众的意愿和期盼。 二是创新学习形式，提高学习实践水平。在学习实践活动开展过程中，各单位不断加强学习，进行深入调研。在学习方式上，采取多种措施，打好学习实践活动基础。在调研阶段，采取召开座谈会、深入群众走访、问卷调查、网络调查及设置意见箱、电子信箱等方式，广泛征求意见和建议，到目前为止，共收集到区级各部门在作风建设、服务水平、工作效率等方面影响科学发展的意见和建议585条，找准了影响和制约西秀区科学发展的症结所在。以此为基础，共确定各级专题调研课题259个，为突破难点、制定符合区情民意的学习实践活动系列指导性文件提供了决策依据，为有的放矢地开展学习实践活动打下了坚实的基础。 三是拓展实践深度，突出实践成效。通过广泛调查研究，找准问题，理清思路，全区学习实践活动在拓展实践深度，突出实践成效上取得了初步成效。市委常委、区委书记余显强同志到苏州考察结束后，对比分析区情，提出了构建城市、工业、农村三个经济板块的新思路。区委常委两次召开专题务虚会，专题研究“解放思想，以科学发展引领西秀区经济社会历史性跨越发展”、“深化区情认识，盘活资源优势，找准制约因素，促进资源优势向经济优势转化”等问题。区委常委、副区长刘波同志带队到凤岗县考察该县茶叶产业，带回了“一体两翼”的茶产业发展思路。区委组织学习实践活动办、区委办、新农村建设办公室等有关部门到清镇参观学习科技农业生产等方式，打开思想上的“总阀门”，探索出解决“三农”问题的新思路。在围绕和谐“五新”村居创建活动中，纵深推进农业产业结构调整，积极探索科学合理的土地流转方式，在加强农村基础设施建设，着力改善农村面貌，提高农民素质，促进农民增产增收等方面有了新的发展路子。在改善民生，推进社会和谐方面，区委始终把改善民生作为活动的出发点和落脚点，从解决群众最关心、最直接、最现实的民生问题入手，实现了社会事业的长足发展。如区、乡两基医疗机构依托“国际母子系统保健项目”建立三级医疗保健网络；加强区计生协会组织建设、落实改善服务阵地、规范乡级协会管理、进一步夯实基层计生协会基础；积极构建农村中小学现代远程教育工程；围绕“两基国检”，切实抓好基础教育，办好人民满意教育，以及抓好农村危房改造工程等，均取得了阶段性进展。4月10日，在西秀区大范围冰雹灾情发生后，西秀区委常委、四大班子主要领导第一时间深入受灾村寨察看灾情，安抚受灾农户，指导开展生产自救工作,把群众的损失降到最低，切实做到了保生产、保民生。 二、存在的问题学习活动在取得成绩的基础上，也存在一定的问题，为更好地完成下一阶段的工作，必须提高认识，高度重视。 一是思路不够开阔。一些单位在把握开展学习实践科学发展观活动的重要意义和精神实质方面不够准确，不能很好地结合工作开展活动，把活动开展局限于学习、培训、讨论，在用理论指导实践和推动实践方面，理解不深，认识不透。 二是行动不够迅速。学习调研阶段的任务不仅是要精心组织学习培训，更要深入基层调查研究，并在此基础上深入开展解放思想大讨论。有的单位将活动的开展停滞在学习培训环节，滞后于整个活动的安排部署，不利于整体推动活动的开展。 三是工作不够主动。学习实践活动务求取得实效，应本着主动挖掘、不等不靠的思想，找准发展方向，重点查找工作中存在的问题和不足，有针对性进行解决，并不断推动工作向前开展。但在活动开展过程中，有的单位工作的主动性和积极性不够，“推一