16《化石吟》9 中学七年级语文上册课件下载制作模板.ppt

* * * 进入状态…… 鸟化石 娇小辽西鸟化石及其生态复原图 鸟化石复原 恐龙化石 恐龙蛋 昆虫化石 植物化石 植物化石 鱼化石 古鱼化石（4亿2千万年前） 鱼化石 鱼化石 黄龙发现4亿年前蕨类植物化石 蕨类化石 《化石吟》是一首科学诗。科学诗是以诗的形式写科学内容，全诗写科学家通过研究化石，展现了亿万年前的神奇景象，从而赞美科学的神奇与人类的伟大。“吟”是古诗中的一种体式，内容多有悲愁慨叹之意，形式上比较自由活泼，如同散文中的随笔，可以不拘一格。这里是赞颂的意思。 ★解 题★ —— 读准字音 —— 体会节奏韵律 —— 读出节奏韵律 ⊙ 读一读 1、概括诗歌的主要内容。 2、表达了作者怎样的思想感情。 3、本诗可分为几层，试概括大意。 1、“你把我的思绪引向远古”一句在全诗中起什么作用？ 2、举出文中的比喻句。 3、文中的“你”可否改为“他”，为什么？ 4、全诗七节的思路是怎样的安排的，简要概括。 5、“时光在你脸上刻下道道皱纹，犹如把生命的档案细细描画”是写人吗？皱纹和化石有什么关系？作者为什么要写皱纹？你是怎样理解的？ 6、当你面对复原的恐龙、猛犸时，你有何感想？ 7、“沉睡亿年的石头说了话”，说了些什么呢？除了课文外，你还能想象些什么？ 艾青《鱼化石》  动作多么活泼， 精力多么旺盛， 在浪花里跳跃， 在大海里浮沉； 不幸遇到火山爆发， 也可能是地震， 你失去了自由， 被埋进灰尘； 过了多少亿年， 地质勘察队员， 在岩层里发现你， 依然栩栩如生。 但你是沉默的， 连叹息也没有， 鳞和鳍都完整， 却不能动弹； 你绝对的静止， 对外界毫无反应， 看不见天和水， 听不见浪花的声音。 1901年，一位猎鹿人发现一具完整的猛犸尸体。在发掘现场，人们发现猛犸是保持一种“坐姿”死在一个坚硬的大土块上，头骨有损伤，肌肉中有明显的充血现象，胃中尚有没消化的食物——树枝和青草，甚至嘴里还有一束没来得及咽下去的青草。科学家根据尸体的上述情况及现场环境，对这头猛犸的死因和自然入葬的情景作出合乎逻辑的推测：在远古时代的某一秋日里，一头猛犸漫步在别寥佐夫卡河的河岸边，不时用长鼻子将青草和树枝卷进嘴里，突然，河岸边的土层因河水的长期浸润，承受不了猛犸这庞然大物的体重而发生坍塌，这头猛犸束手无策地陷了下去，当它奋力挣扎总算支撑着站立起来的时候，又有大批沉重而坚硬的岩块砸在它的背上，就这样遭遇灭顶之灾，陷入深渊中，以肌肉充血的情况可以判断它最终是窒息身亡的。 猛犸的故事 从诗中找出你喜欢的诗句或词语，说说你喜欢的理由。 ☆ 品一品