浅谈病理学学习体会.docVIP

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  • 2018-02-11 发布于上海
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浅谈病理学学习体会

精品论文 参考文献 浅谈病理学学习体会 彭泽鸿1 余 平1 董迪烽1 李 兵(通讯作者)   1.长沙医学院2013级本科临床6班 湖南长沙 410219   摘要:笔者为五年制本科临床专业在校医学生,病理学属于一门形态学科。病理学既是医学基础学科,同时又是一门实践性很强的具有临床性质的学科,是一门桥梁科学。所以,学好病理学,对于一个医学生至关重要。本文主要阐述了病理学的学习目的及其重要以及学习方法,揭示在病理学这门学科中学习中存在的问题,指出相应的解决方法。   关键词:病理学;重要性;方法;体会   首先,明确病理学学科的学习目的及其重要性才能更好的学习病理学。笔者采用分层抽样的方法,对年级不同班级的学生进行了访问,结果发现,部分同学并不明白这门学科的学习目的及其重要性。这使得学习出现了盲目性。根据病理学教学大纲,该课程须让大学本科医学生了解各器官系统疾病发生发展的特殊规律,了解疾病的形态,机能变化及发展规律,观察病变脏器和组织学的病理改变,组织细胞的病理变化,了解脏器病理改变(对大体标本的了解),即是对人体疾病发生的原因、发生机制、发展规律以及疾病过程中机体的形态结构、功能代谢变化和病变转归的了解。 而对于一个医学生,病理学的是至关重要的,病理学长期以来被形象地喻为“桥梁学科”和“权威诊断”,这充分表明了它在医学中,特别是在临床医学中占有不可替代的重要地位。

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