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年第一学期先进学科教研组评选方案 一、指导思想： 为了进一步推动我校 有效学校理论与实践的研究 学校如何促进教师专业化发展的模式探索 和 初中思想品德课与学校德育工作的结合 等课题研究，规范与强化我校学科教研组建设，通过 以评促研，硏评结合 的方式，完善我校校本研修制度，形成促进教师专业化发展的有效模式与机制， 特制订08 09学年度第二学期先进学科教研组评选方案。 二、组织机构： 1、评选领导小组： 组 长： 黄先银副组长： 高 俊 赵国泉 阮学高 施 建 陆桂云 2、评选小组成员： 薛良翠 宋胜琦 李 娟 李中节 高 歆 凌 强宁传新 赵苏皖 凌 远 唐卫兵 申长友 丁贞富金家军 许祖祥 王剑超 武玉勇 吴家芬 周龙清冯 俊 沈荣梦 李 虹 张 妍 张志刚 三、参评对象： 以学科教研组为单位，全员参与四、参评必备材料： 1、07年9月 09年元月每学期各学科教研组计划、活动记录和总结。 2、07年9月 09年元月每学期教学月各学科教研组公开课研讨与评议记录、评价表、评价结果（排序及获奖等次）和小结。 3、08年7月暑期校本研修资料： 本学科组的学习材料、研讨记录（包括照片）； 4、07年9月 09年元月本学科组教师参加国家、省、市、区级及校级评比课、示范课、研讨课及其它类型公开课的教案、反思及课件。教案、反思的文稿装订成册，教案、反思及课件电子稿刻录成光盘。 5、各学科组每位教师撰写的教育或教学反思，文稿装订成册。从中推荐三分之一较优秀稿件的电子稿复制一份交教务处，用于编写《合肥四十六中教育教学反思集》。 6、各学科组每位教师《教师业务成长档案袋》、本学期《教师业务档案》。 7、评选材料和各组自评报告于3月20日上交。 五、设奖比例： 一等奖、二等奖占总参评小组的50% 六、奖励方案： 一等奖 教研组长、备课组长各300元，组内其他成员人均200元二等奖 教研组长、备课组长各200元，组内其他成员人均150元 七、评比时间： 3月28日 八、评选流程 1、评审小组成员看各组评选材料并打分。 2、学科教研组长宣读自评报告，评审小组成员当场量化打分。备注： 学科教研组长宣读自评报告时间为3 5分钟，超过5分钟叫停。 3、汇总得分 总成绩=材料得分 80%+自评报告得分 20% 各组材料得分、自评报告得分均取所有评审人员打分中除掉一个最高分和一个最低分的平均分九、评审人员要求 1、评审人员要公平、公正对待每个组。 2、打分时要背靠背打分，评分时不相互议论。十、合肥四十六中先进学科教研组评估量表及实施细则（附表） 1.按期制订全组工作计划和教师授课计划,计划目标明确,安排具体措施落实,符合实际；教研组计划体现全组共同意愿和特点。 近两年来，即20xx～20xx共3个学期的计划，要以教研组行事历的形式体现出来，同时附上教研组工作计划，内容要重新充实。 每次要有简单的教学设计，主讲人、组内教师的意见。如有缺失的，各年级备课组长参照校集体备课记录，重新做一份，并找到全组教师签名及意见。 5.作业布置适量, 批改及时, 注意反馈加强辅导工作,关心学习有困难的学生,注意培养尖子学生。 关心有困难的学生，收集教师 一帮一 记录材料（在政教处查找），没有的教师要定期补上。 6.考核命题符合课程标准要求，考后进行质量分析报告。期末考试合格率，优秀率都较高。 7.积极投身新课程改革,做到计划、内容、时间、人员、措施落实，讲究思想性、知识性、科学性和实效性。 11.每学年每位教师结合理论学习与教学实践撰写一篇以上的教学心得，专题总结等论文、论著。（要求提供市级以上获奖论文相关材料） 12.教育科研有课题、有计划、有组织、有措施、有总结。（提供县区级以上科研课题相关材料） 办公室要拍照片（或录象），教师有业务档案，组内有教学资料档案（可借校图书室的资料以备检查）