3我的第一本书2 八年级下册语文课件 免费下载制作课件.ppt

我的第一本书 请用“我的第一本书是一本 的书”的格式说说自己对课文中心的理解。 拓展延伸 当　　　　　　， 我们　　　　； 苦难告诉我—— 拓展延伸 敏而好学，不耻下问。孔子??  学而不思则罔，思而不学则殆。孔子??  读书破万卷，下笔如有神。杜甫??  读万卷书，行万里路。刘彝??  黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。颜真卿??  少壮不努力，老大徒伤悲。《汉乐府·长歌行》??  莫等闲，白了少年头，空悲切。《岳飞》  发奋识遍天下字，立志读尽人间书。苏轼??  鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李苦禅??  书到用时方恨少，事非经过不知难。陆游??  读书百遍，其义自见。《三国志》 * * * 原名史成汉，蒙古族，现当代诗人。生于1923年,1940年开始写诗。 有诗剧《智慧的悲哀》，诗歌《鄂尔多斯草原》，诗集《彩色的生活》等。 作者其人 牛汉 整体感知，了解内容。 1．给下列加点字注音。 酷( )似 掺( )和 脊( )背 枉( )读 鬃（ ）磨磨蹭蹭（ ） 2、复述第一本书的故事 要求: 交待清楚时间、地点、人物、故事发生的过程。 口齿清晰，表达流畅。 kù chān jǐ wǎng zōng mó ceng kù 整体感知，了解内容。 父亲： 考书 问书 补书 携子读书 我： 裁书 送书 爱书赠书 转学带书 1、这“第一本书”仅仅指那半本课本吗？你还可以作怎样的理解？ 文本解读 重点句的品味、揣摩。 我的童年没有幽默,只有从荒寒的大自然感应到一点生命最初的快乐和梦幻。 童年生活是艰苦而沉重的，感觉是辛酸的。 但这些都无法抹去与生俱来的童真，和小伙伴、小动物一起在大自然中玩乐，什么困苦都会忘。这就是生命最初的快乐。 “双关”的修辞。 “本”是指课本，即“我”的第一本国语课本；也指人生成长历程中最初的、最有价值的奠基性的东西。作者所指的主要是后者。 我的第一本书实在应当写写，如果不写，我就枉读了这几十年的书，更枉写了这几十年的诗。人不能忘本。 它是求知的第一本书，更是人生的第一本书。如果不写这本“书”，那么这几十年的创作就失去了意义。因为你忘记了知识的源头和人生的起点，你忘记了过去，即忘本。 重点句的品味、揣摩。 1、联系生活实际谈谈苦难对于人生的意义。 当风雪阻断归路，我们彼此取暖； 苦难告诉我们—— 心心相印，人定胜天！ 当主权面对挑战，我们亮出利剑； 苦难告诉我们—— 壮大自己的实力,才能维护自己的尊严！ 当圣火遭遇屈辱，我们义无反顾； 苦难告诉我们—— 正义的力量,在我们每个中华儿女的心间！ 当地震撕裂大地，我们开山辟路； 苦难告诉我们—— 要勇敢面对磨难，挺起咱中国人的脊梁， 定叫日月换新颜! 当学习中遇到困难,我们想起牛汉; 苦难告诉我们___ 只有知识才能创造辉煌的明天! ２、积累关于读书的名言。 拓展延伸 布置作业： 1、给家长谈谈这节课的收获。 2、写一句勉励自己好好读书的话，制作成座右铭。