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全国硕士研究生入学统一考试英语历年试题
全国硕士研究生入学统一考试英语历年试题0
I
前言
考研英语是很多同学考研复习中需要花很多时间与精力投入的科目。一方面,英语这门学科本
身是一门需要不断积累才能提高学科;另一方面,在大学期间,很多非英语专业的同学的英语学习
并不系统,考研英语的难度比起平时的期中期末考试来要难得多。因此,考研英语就成了很多人迈
进研究生院的一大障碍。然而,考研英语虽难,如果方法得当,用半年左右的时间,仍然可以达到
考研英语的要求,甚至取得很好的成绩。近年来,考研英语的题型、难度基本稳定,而且,特点清
晰。所以,认真分析历年真题,从中得出一些出题的规律,是提高英语成绩的一条捷径。下面,我
们就按历年来考研英语的题型分析一下这几种题的特点:
一、完型填空
完形、阅读、翻译的文章都是选自外刊,语言有一定难度。它的文章的长度是一般是在240-280
个字之间,加上20 个选项,每年的完形填空的长度是320 字左右。比阅读题要短一些。从近几年的
试卷发现,英语知识运用(完形填空)部分题目的区分度普遍偏低,也并未发现较多的偏题、怪题。
实际上,完形填空的信息量很小,即使不读选项,文章的意思也是能搞懂的。但是完形填空从本质
上讲,是将传统的语法词汇题进行了变异,完形填空的考试的重心不是这篇文章所准备告知的信息,
考试的重心是一个人对英语基础知识的把握和应用,这是一个长期积累的结果,四个选项的设计相
当复杂,需要有很强的辨析能力。因此,考生的得分不是很高。有一点让大家注意的是:每年都考
表示语句、段落之间关系的词汇或表达式,而这样的连接词语或表达式数量有限,所以考生都需要
有备而来,这些词汇或表达式的题目难度普遍相对高一点。例如,2006 年的完形填空题就加大了这
方面的考核强度(第1,7,11,14,18 题)。考试的导向作用在这里是显而易见的,考试怎么考,学
生就怎么学,要对症下药。研究生考试是水平考试,考试大纲对考试的具体内容就不会限定太多或
太窄,如2006 年大纲英语知识运用部分一定要有36%的实词、35%的虚词。再有一点是:完形填空
偏重考核句内和句间语义逻辑关系,主要有:因果关系、对比关系、强调关系、递进关系、时空关
系、条件关系。考生在复习时,可以有针对地复习这方面的知识。
完型填空与其他题型一样,需要不断地把握解题原则。例如,在复习中应该运用语法结构原则,
词语搭配原则和语义逻辑原则。在学习中要不断的总结各种语法现象,考生的做题能力才能有所提
升。
二、阅读理解
历年的阅读理解多是选自西方英文杂志等,涉及经济、文化、教育、环境、心理学等,由于我
们众多考生对于西方文化背景知识知之甚少,因此造成了阅读上的障碍。这也就要求我们平时要多
注重阅读一些英美经济文化历史方面的书籍(即使是中文版的也可以)。文章以社会科学和人文科学
的题材为主,而且近几年越来越重视对人文科学的考察。来源为几种重要杂志中的选文,如:The
Economist, Newsweek, Time 等,其中700—1500 词或较易删改为如此400 词左右的考题阅读时文,文
章中存在个别生词,但生词总量未超纲,而且这些生词根据上下文可以推出意思,并不影响理解和
解题。长难句每篇有三至四个,均为30 词以上的句子。
每年考研阅读理解命题组都规定有3%的生词量,之所以这样是因为根据心理学家研究,3%的
生词量不影响考生考试时的心里情绪。同时又根据语言学家的表明,3%的生词量不影响广大考生结
合上下文猜出生词的意思,因此不影响文章的理解。倘若有考生在做真题的过程中,有太多的生词
不认识,只能说明考研词汇掌握不到位,建议你在考研前务必将考研词汇背到3 遍以上,而且要知
道怎么用。这是夯实基础的过程,不能只讲技巧学习。
全国硕士研究生入学统一考试英语历年试题
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还有一点,考研和四六级不同,四六级相对简单;考研的文章则经常喜欢正反交替举例,先说
作者认同的,然后又是作者要批判的,再是论证作者观点的。这样一来给考生在阅读中造成很大的
障碍,经常会混淆作者的观点,因此很难。正因为这样,命题专家就非常青睐命类似的题目,这两
年这种题目每次都有,而且得分率也很低。因此需要我们的考生平时阅读时要多注重对于作者态度
的把握。
考研阅读存在着一定的命题的风格和解题思路,题目设置以推理判断题、细节事实题、作者态
度题、主旨题为主,例如,2005 年到2007 年前两种题型一共考了14 题.所以考生在研究近几年的真
题时,不是简单地做题,看看自己准确度有多么高,而是要注意总结归纳,要把考细节的题归到一
起分析,把推理题归到一起研究,各种题型分门别类,形成规律性的总结,对以后做题有了指导作
用,研究透彻各种题型才能把握考研阅读的精髓。
三、翻译
翻译题目是阅读的B 部分,这
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