积极心理学助力高职大学生核心价值观的培育研究-安徽农业大学学报.PDFVIP

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2018-08-19 发布于天津
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积极心理学助力高职大学生核心价值观的培育研究-安徽农业大学学报

( ) 年月安徽农业大学学报社会科学版２０１７９ Se２０１７ p 第卷第期 ( ) ２６５ JournalofAnhuiA riculturalUniversit SocialSciencesEdition Vol２６No５ g y 积极心理学助力高职大学生核心价值观的培育研究∗ , , 喻小红姜波李佳　　 ( , ) 安徽工商职业学院马克思主义学院安徽合肥２３１１３１ : “ ”, “ 摘要高等职业院校的学生往往被认为是高考制度下的失败者由于学习成绩不太理想而被界定为差　 ”, . 、 , 、生背负着沉重的心理负担一部分学生长期不受重视甚至被歧视由此常常表现出缺乏自信麻、、 , 、、 . 木拖拉不求上进甚至叛逆敌对以破坏力示人等负向心理和行为高职学生的心理问题最为突 . , 出的表现是缺乏自信和懈怠积极心理学对于提升人的自信心具有重要作用对于高职学生的自信 . 、、心培养则具有更为特殊的意义和谐心理培育的路径研究是高校社会主义核心价值观落细落小落实路径研究的重要方面. : ; 、、 ; ; 关键词核心价值观落细落小落实积极心理学高职学生中图分类号: 文献标识码: 文章编号: ( ) G７１１ A １００９Ｇ２４６３２０１７０５Ｇ０１２２Ｇ０５ ’ PositivePscholo sPositiveRoleinCultivatin CoreValues y gy g amon HiherVocationalColleeStudents g g g , , YUXiaohon JINAGBo LIJia g (