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32飞船上的特殊乘客课件17.

32* 飞船上的特殊乘客 2003年的10月15日至16日,我国航天史上发生了一件大事,还记得吗?对,我国首次载人航天飞船--“神州五号”发射成功。在“神州五号”飞船上,除了我们的飞行员--杨利伟叔叔,还有一批特殊的乘客。 人教新课标四年级语文上册第八单元 读了课题,你有什么问题? 飞船上的特殊乘客到底是谁呢? 请自读课文,遇到生字拼读一下括号里的注音,读不通顺的地方反复多读几遍,把课文读通顺、流利。并思考:课文讲了什么内容。 你能读懂下面的词吗? 宇宙射线、微重力、高真空 什么是“宇宙射线”?读这个小故事你能明白:美国“阿波罗”号的宇航员们飞上太空第一次看到了人类从未见过的宇宙奇景。他们看到了美丽的地球,看到了月亮的背面,但同时他们的眼睛也感到了不适。回到地球后,他们患了白内障。从那时候开始,有39位宇航员已经患了这种疾病。科学家说,这是宇宙中的射线所造成的危害。宇宙射线是比原子更小的宇宙粒子,它们像子弹一样射击宇航人员的眼睛,使人的大脑产生错觉,好像是看见前面不断有闪光一样。受到宇宙射线打击后,人的眼睛被伤害的程度是很严重的。 “飞船”指的是 , 特殊乘客的是指 , 神舟五号载人飞船 植物的种子 例 筛 辐 汰 肴 尿 碱 例如 浩瀚 筛选 辐射 淘汰 糖尿病 耐盐碱 美味佳肴 特殊(shū chū) √ 处于(chǔ chù) √ 差异(chā chà ) √ 比较(jiǎo jiào ) √ 兴奋(xīng xìng ) √ 茄子(xié qié ) √ 魔 力 棒 魔 力 棒 魔 力 棒 难道这个庞然大物就是传说中的冬瓜之王吗? 富含铁和维生素C的太空黄瓜…… 飞船上的特殊乘客到底是谁? 植物种子 小组合作研究探讨:航天员为什么要带上这些植物种子呢? 它们能向我们描述美妙的太空之旅吗?(这样做有什么作用?) 科学家从参与太空旅游的植物种子中筛选培育出优良品种,加以推广,种植出产量高、品质好、生命力强的农作物。 全文共___自然段. 一.写神五飞船上,有一批特殊乘客——植物种子。 在第( )自然段 二.写太空种子的变化及变化的原因。在第( )到第( )自然段 三.写经过选育后的太空种子的用途。在第( )到第( )自然段 四.写科学工作者创造出奇迹。在第( )自然段 小小的植物种子经过一番太空旅行,好像获得了“魔力”,可以有这么多美妙的变化和神奇的用途。 自读课文2-5自然段,想一想看看种子经过太空旅行后,有了哪些“魔力”? 有哪些魔力? (产量高、品质好、生命力强) 这些“魔力”有什么用途? (食用、药用、他用……) 太空种子为什么具有这样的“魔力”? 太空农作物产量高、品质好、生命力强,这些优点从何而来? 1、“在浩瀚的宇宙中,由于宇宙射线的辐射,由于处于微重力、高真空的特殊环境,使一部分植物种子内部的遗传物质产生了微妙的变化。 结合课文,你猜想一下可能有哪些微妙的变化? 2、科学家对经太空遨游的植物种子进行选育,不断地选育优良的变异植株,淘汰那些不良的变异植株,并将优良的变异植株经过四代以上培育,使其性状稳定,最终培育成新的太空品种。 读懂了吗?变异植株是什么意思? 变异植株:在一些环境因素的影响下,植物种子的遗传物质发生了改变,由此发育而成的植株的一些特征也相应地发生了改变。这样的植株就是变异植株。 联系上面两句话,说说太空种子的“魔力”来自哪里? 大自然、科学 太空农作物产量高、品质好、生命力强,这些优点从何而来? 种子产生变化的原因 宇宙射线的辐射 科学力量 内部遗传物质发生了微妙变化 大自然的 微重力、高真空的环境 科学的选育,使其良好的性状逐渐稳定。 太空蔬菜是怎么形成的? 淘汰不良的变异植株 经过四代以上的培育 培育优良的变异植株 太空蔬菜 变异植株:在一些环境因素的影响下,植物种子的遗传物质发生了改变,由此发育而成的植株的一些特征也相应地发生了改变。这样的植株就是变异植株。 太空蔬菜与我们地球上的蔬菜有什么不同? 外形:更大、颜色的增多 味道:更鲜美 营养:更丰富,抗病力强 其他价值:药用、美化、绿化 举例子说明太空蔬菜

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